12.10.13
O outono chegou...
Com a chegada do outono, fomos em busca dos produtos da época, das tradições agrícolas e trouxemo-los até à Biblioteca.
10.10.13
Dia Mundial do Professor
No dia 5 de outubro comemora-se o Dia Mundial do Professor, pelo que a Equipa da Biblioteca Escolar (BE) desafiou os alunos a fazerem uma quadra/ acróstico/ retrato dedicado a um professor.
Com os trabalhos apresentados, a Equipa da BE montou uma exposição que esteve patente no átrio da BE de 7 a 11 de outubro.
Ainda no âmbito da comemoração do Dia Mundial do Professor, a Equipa da BE convidou o Professor Jorge Rio Cardoso, autor do do livro O Professor do Futuro, para um Encontro com os docentes do Agrupamento.
Preparou-se o auditório para a conferência e um coffee break para o remate do dia.
Enquanto o arranjo floral ficou ao cargo da D. Otília, a mesa do chá foi montada pelos alunos do CEF Serviço de Mesa, orientados pelo formador António Palmeiro.
Pelas 17 e 30 deu-se início à Conferência, em que o nosso convidado, o Professor Jorge Rio Cardoso, partilhou connosco as suas reflexões e convicções sobre como cativar os alunos e conseguir o seu respeito e admiração.
A tarde terminou com um momento de convívio entre um golo de chá e uma fatia de bolo.
1.10.13
16.9.13
Receção ao alunos do 5º ano
No dia 16 de setembro, no âmbito da receção aos alunos do 5º ano, foi organizada uma visita guiada pela escola.
Incluído no percurso estava uma visita à Biblioteca Escolar (BE).
Na BE, os alunos tomaram conhecimento de algumas regras de utilização deste espaço e receberam um Guia de Utilizador, um pin do Agrupamento e um marcador de livro. No marcador tinham de completar a frase "Ler é..."
Incluído no percurso estava uma visita à Biblioteca Escolar (BE).
Na BE, os alunos tomaram conhecimento de algumas regras de utilização deste espaço e receberam um Guia de Utilizador, um pin do Agrupamento e um marcador de livro. No marcador tinham de completar a frase "Ler é..."
14.9.13
Regresso às aulas
Com o início de mais um ano letivo, a Equipa da Biblioteca Escolar (BE) deseja a todos um excelente regresso às aulas e que se venha a transformar num ano repleto de sucessos.
Recordando a escola de alguns anos atrás, temos na BE uma exposição com materiais antigos dos vários departamentos curriculares.
Recordando a escola de alguns anos atrás, temos na BE uma exposição com materiais antigos dos vários departamentos curriculares.
7.7.13
27.6.13
20.5.13
Fontes de Pesquisa On-line - Desatei(a)-te
Terminaram, hoje, as sessões do Projeto Fontes de Pesquisa Online - Desatei(a)-te, dinamizadas pela Dra. Dina Rocha, do Instituto Politécnico de Santarém, no âmbito das Ofertas Educativas da Câmara Municipal de Santarém.
Renovamos, aqui, os nossos agradecimentos à CMS e à Dra. Dina Rocha pela magnífica intervenção e pelo PowerPoint, que gentilmente nos cedeu e nos autorizou a publicar.
18.5.13
15.5.13
À Descoberta da Física e da Química
Soluções do Mês de Abril
7.º anoO gelo seco é o dióxido de carbono no estado sólido. Para termos dióxido de carbono no estado sólido, a temperatura tem de ser inferior a -78ºC.
8.º ano
O
altifalante é um dispositivo que “transforma” a corrente elétrica proveniente,
por exemplo, de um rádio, em vibrações mecânicas das partículas do ar - o som. O
altifalante possui uma bobina, um diafragma, um íman permanente
(ou um electroíman) e uma
suspensão chamada "aranha”. Quando a bobina é percorrida por uma corrente
elétrica, produz-se um campo magnético que, ao interagir com o campo magnético
produzido pelo íman permanente, cria uma “reação de atração ou repulsão” que
provoca o movimento de vaivém do diafragma. Este movimento produzirá vibrações
nas partículas do ar e, consequentemente, a produção de ondas sonoras.
9.º ano
As diferentes cores do fogo-de-artifício devem-se ao elemento químico
adicionado à mistura explosiva. Quando sujeitos a uma fonte de energia forte
(explosão da pólvora: mistura de enxofre, carvão e salitre), cada um dos
elementos emite uma luz intensa com uma determinada cor caraterística.
Elemento Químico Adicionado
|
Cor Caraterística
|
sódio
|
amarelo
|
lítio
|
vermelho
|
bário
|
verde
|
potássio
|
azul ou púrpura
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magnésio
|
branco ou prata
|
cobre
|
verde
|
estrôncio
|
vermelho
|
cálcio
|
amarelo
|
alumínio
|
branco
|
ferro
|
dourado
|
15.4.13
8.4.13
À Descoberta da Física e da Química
Respostas do Mês de Fevereiro
7.º ano
São misturas coloidais ou colóides do tipo espuma sólida. O dispersante é um material no estado sólido e o disperso é um material no estado gasoso.
8.º ano
A voz fica alterada porque a velocidade de propagação do som no hélio é cerca de três vezes maior do que no ar (vsom(hélio) = 972 m/s). Isto deve-se à densidade do hélio ser bastante menor do que a densidade do ar. Devido a este facto, os sons produzidos na garganta, ao ressoarem nas cavidades de ressonância existentes no aparelho vocal, sofrem um aumento da sua frequência fazendo com que a voz fique mais aguda.
9.º ano
Cálcio
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