Semana da Leitura: Encontro com Carla Pasion Neves - E.B. Mergulhão

 Na Escola Básica do Mergulhão comemorou-se a Semana da Leitura.

Na terça-feira recebemos a autora Carla Pasion Neves que apresentou a sua obra literária Na Escola: A Princesa das Asas de Ouro.

Na Escola é o segundo livro da saga da Princesa das Asas de Ouro, ilustrado pelos alunos de Artes da Escola Secundária do Cartaxo.

Segundo a autora "é tempo de aproximar corações, partilhar emoções e semear valores que nos acompanham pela vida fora". Convidou-nos, então, a "descobrir um livro que não é apenas uma história, é um abraço em forma de palavras, uma viagem feita de afetos e significados que permanecem para sempre".

Carla Neves defende que "Na Escola: A Princesa das Asas de Ouro é muito mais do que um conto infantil. É uma janela aberta para a importância da empatia, da escuta e da inclusão.

Um convite à reflexão sobre a forma que cada criança pode contribuir para tornar a escola um lugar mais feliz, mais humano e mais memorável".

Carla Neves considera que o seu livro nos convida "a fazer perguntas com alma:

• O que significa ser diferente?
• Como acolher o outro com sensibilidade e respeito?
• Que escola queremos construir e guardar na memória?"

No final, a sessão de autógrafos.

Quantos dias leu com o seu filho na última semana?

Preste atenção...

Quantos dias leu com o seu filho na última semana?

A resposta a esta pergunta pode parecer simples mas diz muito sobre o caminho que a criança está a construir como leitora.

Ler com uma criança não é apenas ler para ela. É ler com ela e criar oportunidades para que também treine, experimente e participe.

Pode ser:

- ouvir a história e repetir palavras

- completar frases

- ler pequenas partes

- comentar o que está a acontecer.

É neste envolvimento que a criança aprende:

- a reconhecer palavras

- a compreender o que lê

- a ganhar confiança.

Quando a leitura acontece apenas de vez em quando, o seu impacto é limitado.

Quando acontece todos os dias, mesmo que por poucos minutos, os efeitos acumulam-se e fazem toda a diferença.

A regularidade transforma a leitura num momento natural, esperado e prazeroso.

Mais do que "quanto tempo", importa quantas vezes acontece e como acontece.

Ler com a criança, todos os dias, é dar-lhe espaço para ouvir, aprender...e também praticar.

Se a resposta à pergunta inicial não foi a que gostaria, não há problema.

Comece hoje.

Um dia de cada vez.

Uma história de cada vez.

Porque é na prática e na continuidade que se formam leitores.

 

Prestar atenção aos sons é dar um passo essencial para aprender a ler

Prestar atenção aos sons é dar um passo essencial para aprender a ler.

Lengalengas, rimas e trava-línguas não são apenas brincadeiras - são formas muito eficazes de ajudar as crianças a ouvir melhor as palavras.

Quando uma criança:

- memoriza uma lengalenga

- reconhece rimas

- identifica o som inicial de uma palavra

está a desenvolver a sua consciência fonológica - uma competência fundamental para a aprendizagem da leitura.

É esta capacidade que permite perceber que:

- "pato" e "gato" - começam de forma diferente

- "mesa", "mala", "mapa" têm o mesmo som inicial

- as palavras podem ser divididas e reconstruídas.

Pequenos momentos fazem a diferença:

- repetir rimas em casa

- brincar com palavras do dia a dia

- explorar sons em conversas informais

Porque aprender a ler começa por saber escutar.

 

Semana da Leitura: Livros por todo o lado - EB/JI Combatentes

A docente Elisabete Gomes, responsável pela organização da Semana da Leitura no seu estabelecimento de ensino, espalhou livros por todo o lado...e foi um sucesso!

Assim se fortalece o hábito de leitura. Ler em qualquer lugar torna a leitura parte natural da rotina, o que facilita manter esse hábito ao longo da vida.