BIBLIOTECA

30.3.26

Semana da Leitura/Hora do Conto - JI e 1º ano

Aos grupos do Jardim de Infância e 1.º anos da EB de S. Domingos e de Vale de Santarém foi proporcionada a Hora do Conto, integrada na comemoração da Semana da Leitura. Os alunos ouviram a história “O Lobo que Descobriu o País dos Contos”, um conto divertido que relata as peripécias de um lobo muito bem‑intencionado, cujo único objetivo era preparar um bolo para o Lanche da Primavera, na floresta.

Depois da leitura, as crianças recontaram a história através das várias personagens e recriaram alguns dos momentos mais marcantes. Levaram ainda para casa a receita do “Bolo de Maçã da Tia Rosete” — o mesmo bolo que o lobo preparou no livro.

Pelos vistos, o bolo era mesmo delicioso! Um aluno do 1.º ano da EB de Vale de Santarém decidiu fazê-lo em casa, com a ajuda da família, e levou-o para a escola para que todos os colegas da turma o pudessem provar!

A Hora do Conto, nestas idades, proporciona momentos de descoberta e encanto, estimula a imaginação e desenvolve a linguagem oral. Para além disso, reforça o gosto pela leitura e cria experiências afetivas positivas em torno dos livros, tornando cada história uma porta aberta para aprender e sonhar.

Semana da Leitura/Leitura ao ar livre e 10' leitura diária

No âmbito da Semana da Leitura, nas EB de S. Domingos e Vale de Santarém, os alunos tiveram à sua disposição, nos pátios, diversos livros que podiam ler durante os intervalos. Também na sala de aula realizaram diariamente 10 minutos de leitura.

A leitura promove a concentração, estimula a imaginação e contribui para o enriquecimento do vocabulário. Momentos como estes incentivam hábitos de leitura saudáveis e permitem que os alunos descubram novos autores e géneros literários, desenvolvendo o gosto pelos livros de forma natural e prazerosa.

20.3.26

Aprender a fazer referência a Páginas Web

Os alunos do 3ºano da turma 4 da E.B. Combatentes, da docente Sandra Rodrigues, participaram, anteriormente, numa ação de literacia da informação, composta de duas sessões, na qual adquiriram noções básicas sobre autoria e propriedade intelectual e compreenderem as regras elementares no uso da informação.

Em março, voltaram a encontrar-se com a professora bibliotecária para aprenderem a fazer referência às páginas Web donde foram retiradas as receitas de bacalhau que constituem o seu livro de receitas. Assim, após uma explicação breve sobre as informações que devem constar na referência, os alunos ficaram com um esquema para colarem no caderno e os orientar nesta tarefa.

Regras para fazer referência a páginas Web

Autor	Título da Página	Data da consulta	Endereço eletrónico
APELIDO, Nome Utilizar o travessão a seguir ao nome	Primeira letra da primeira palavra em maiúscula e as restantes em minúsculas	[Consult. dia 3 primeiras letras do mês. ano]	Disponível em URL:

Quando não temos o nome do autor, registamos o nome da instituição. Exemplo:

Riberalves – Bacalhau com crocante de farinheira e feijoada. [Consult. 18 mar. 2026]. Disponível em URL: https://riberalves.pt/receitas/bacalhau-com-crocante-de-farinheira-e-feijoada/

Em pequeno grupo, foram ao computador registar a referência das receitas culinárias.

Enquanto aguardavam a sua vez de ir ao computador, ilustraram as receitas com o desenho dos ingredientes.

"LER fora da Escola" - Escola e Família de mãos dadas na EB de Almoster

O projeto "LER fora da escola", uma parceria da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) com o projeto LER da Fundação Belmiro de Azevedo, pretende promover o gosto e a competência de leitura das crianças, fomentando hábitos de leitura em contexto familiar.

É neste âmbito que a docente Andreia Matias tem dinamizado o projeto na turma de 1º e 2º anos da Escola Básica de Almoster.

Hoje partilhamos o trabalho realizado pela aluna Carolina Ferreira em conjunto com a família a partir da leitura da obra literária Livro com Cheiro a Chocolate, da autoria de Alice Vieira.

São muito os frutos recolhidos com a leitura de livros. De facto, o projeto LER, aponta os mais variados ao nível da linguagem, cognição, do conhecimento, da leitura e escrita, assim como da saúde e bem-estar. Assim, os pais da Carolina, com todo o trabalho realizado em conjunto com a filha, contribuíram para expor a criança a palavras, frases e modelos de linguagem com as quais não contactaria de outra forma, assim como para melhorar a compreensão e a comunicação oral e escrita.

Semana da Leitura - Vale de Santarém - 23 a 27 de março

Semana da Leitura em São Domingos - 23 a 27 de março

19.3.26

O Jardim de Infância - Empréstimo de livros

Os meninos do Jardim de Infância da EB de S. Domingos estão a preparar, com entusiasmo, os sacos que irão levar livros até às suas casas.

Desde cedo, os livros assumem um papel fundamental no desenvolvimento das crianças: estimulam a imaginação e a criatividade, promovem o desenvolvimento cognitivo e enriquecem a linguagem. Através das histórias, as crianças descobrem o mundo, aprendem a reconhecer emoções e fortalecem os laços afetivos com a família, sobretudo quando os momentos de leitura são partilhados em casa.

Além disso, as histórias despertam o gosto pela leitura, melhoram a concentração e constituem uma base essencial para a aprendizagem da leitura e da escrita.

Em breve, quando tudo estiver pronto… partilhamos convosco!

Semana da Leitura em Almoster - 23 a 27 de março

Semana da Leitura na Escola Básica de Combatentes - 23 a 27 de março

Semana da Leitura

Segundo a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), a Semana da Leitura é "uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura que conta com a parceria da Rede de Bibliotecas Escolares e da Direção-Geral do Livro, Arquivos e Bibliotecas, e se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler, com múltiplas atividades festivas que promovam a leitura e o encontro entre os livros e os seus leitores, em contexto de sala de aula, nas bibliotecas escolares, nas bibliotecas públicas e em outros espaços que se disponham a colaborar.

As bibliotecas escolares associaram-se a esta iniciativa desde a primeira edição (em 2007), constituindo-se como as suas grandes impulsionadoras nas escolas.

Em 2026, a Semana da Leitura decorre entre 23 e 27 de março". (RBE)

No Agrupamento Alexandre Herculano sugerimos as atividades que constam no cartaz de divulgação.

Quanto à calendarização, as atividades iniciam na semana de 23 a 27 de março, mas estendem-se ao longo dos meses de abril e maio.

12.3.26

Projeto "A família vem à Biblioteca"

No dia 12 de março, a mãe Cláudia, mãe do Caetano, da Turma 4, veio à nossa Biblioteca, EB Vale de Santarém, para contar a história “O Comboio das Emoções”. Era um comboio muito especial, cheio de carruagens coloridas — e em cada uma delas viajava uma emoção diferente!

A primeira carruagem era a da Alegria, cheia de sorrisos e entusiasmo. Mas pelo caminho também encontrámos o Medo, a Ansiedade, a Calma, entre outras emoções que fazem parte do nosso dia a dia. E, claro, não podia faltar a carruagem do Amor, essa emoção tão bonita que aquece o coração e só traz coisas boas.

Depois de ouvirmos a história, partilhámos situações do nosso dia a dia que se relacionavam com as emoções apresentadas, criando um momento de reflexão e partilha muito especial. Adorámos embarcar nesta viagem!