BIBLIOTECA
Neste espaço, partilhamos e divulgamos as atividades desenvolvidas no âmbito da Biblioteca Escolar e do Plano Nacional de Leitura (PNL) no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano. Além desta divulgação, daremos a conhecer, aos nossos visitantes, outros temas relevantes e atuais.
19.3.26
Semana da Leitura
12.3.26
Projeto "A família vem à Biblioteca"
No dia 12 de março, a mãe Cláudia, mãe do Caetano, da Turma 4, veio à nossa Biblioteca, EB Vale de Santarém, para contar a história “O Comboio das Emoções”. Era um comboio muito especial, cheio de carruagens coloridas — e em cada uma delas viajava uma emoção diferente!
A primeira carruagem era a da Alegria, cheia de sorrisos e entusiasmo. Mas pelo caminho também encontrámos o Medo, a Ansiedade, a Calma, entre outras emoções que fazem parte do nosso dia a dia. E, claro, não podia faltar a carruagem do Amor, essa emoção tão bonita que aquece o coração e só traz coisas boas.
Depois de ouvirmos a história, partilhámos situações do nosso dia a dia que se relacionavam com as emoções apresentadas, criando um momento de reflexão e partilha muito especial. Adorámos embarcar nesta viagem!
JI Almoster - Cofre das Palavras Novas
O Cofre das Palavras Novas foi mais uma atividade sugerida pelo projeto "LER fora da Escola" e dinamizada pela docente Manuela Faria no Jardim de Infância de Almoster.
JI Almoster - Ilha das Vogais Fortes
Jogo de atenção do Falaroco - JI de Almoster
A lengalenga do Falaroco é um exemplo de uma lengalenga curta sugerida para desenvolver comportamentos de atenção, de sossego e de saber ouvir, atitudes necessárias às aprendizagens, em particular quando se trata de desenvolver a linguagem.
Esta foi uma atividade sugerida no âmbito do Projeto "LER fora da Escola" dinamizada pela docente Manuela Faria no Jardim de Infância de Almoster.
Para informações adicionais sobre esta atividade, basta clicar AQUI.
"LER fora da Escola": envolvimento da família do Marco Silva - JI Almoster
No âmbito do projeto "LER fora da Escola", a docente Manuela Faria tem incentivado a leitura em família ao disponibilizar livros que as crianças levam para casa.
A família do Marco Silva está empenhada em contribuir para que a leitura faça parte do dia a dia do seu filho, criando um ambiente afetivo com a leitura.
"LER fora da Escola" - JI Almoster
No projeto "LER fora da Escola", foi sugerido aos pais que, em conjunto com as suas crianças, criassem um espaço de leitura em casa, poi são diversos os estudos que demonstram que as crianças terem livros acessíveis em casa está associado ao desenvolvimento do gosto pela leitura.
Foi neste âmbito que o Marco Silva, do JI de Almoster, criou o seu Cantinho de Leitura.
9.3.26
10 de fevereiro - Dia da Internet Mais Segura
Por outro lado, foi proposto um desafio...
7.3.26
"Vamos pensar, pesquisar, partilhar" - Projeto de literacia da informação em execução na T4 da EB Mergulhão
No âmbito do projeto de desenvolvimento da literacia da informação "Vamos pensar, pesquisar, partilhar", a professora bibliotecária Risoleta Montez dinamizou duas sessões na T4, da professora Ana Fonseca, da EB Mergulhão.
As sessões tiveram como objetivos:
- Conhecer alguns pormenores das viagens do Navio-Escola Sagres.
- Realizar pesquisas em linha do forma orientada.
- Selecionar informação.
- Adquirir conhecimentos relacionados com as temáticas em estudo.
- Identificar autores em publicações online.
- Referenciar as fontes consultadas.
A brincadeira com as letras na casa do João
O João construiu um lindo cartaz com muitas palavras e imagens, respeitando o desafio de todas as palavras terem a letra a - umas no início, outras no meio e outras no final da palavra.
6.3.26
Preste atenção: como está a evoluir a leitura do seu filho?
Aprender a ler é um caminho que se faz passo a passo. Com prática continuada, a leitura torna-se mais fluente, mais segura e menos dependente do esforço - permitindo que a criança se concentre no mais importante: compreender o que lê.
O apoio da família faz mesmo diferença neste processo. Pode ajudar a criança a progredir quando:
- Cria uma rotina diária de leitura.
- Escolhe livros ajustados ao nível do leitor.
- Valoriza o que já consegue ler, reforçando a confiança.
- Apoia nas palavras difíceis e incentiva a reler.
- Estimula uma leitura com entoação e expressividade.
- Conversa sobre as histórias e partilha opiniões.
Observar a evolução da leitura ajuda a tornar visíveis os progressos, as conquistas e o esforço feito.
De vez em quando, gravar a leitura da criança ou comparar textos lidos ao longo do tempo pode ser uma forma simples e motivadora de mostrar como está a crescer como leitor.
O projeto LER fora da Escola assenta na premissa de que pequenos momentos de leitura em família constroem leitores mais confiantes, autónomos e envolvidos com os livros.
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