6.5.25

Alexander Calder

 No âmbito do Projeto Cultural de Escola, o tema abordado na Disciplina de Projeto nas turmas do 4ºano foi "As Artes no início do século XX". Ao nível do 1º Ciclo, o subtema escolhido foi a Arte (Escultura/Pintura/Design). 


Na turma da E.B. Fontaínhas, da professora Margarida Pinto, o artista escolhido foi Alexander Calder e hoje foi dia para apresentar, às restantes turmas da escola, a vida e obra deste artista.
Para a montagem da exposição tivemos o apoio das estagiárias Ana Carolina e Constança.



Para a apresentação do artista Alexander Calder aos visitantes da exposição, os alunos criaram uma gravata e prepararam a sua intervenção.


"Na Disciplina de Projeto, a nossa turma pesquisou sobre o artista Alexander Calder. Para conseguirmos um trabalho com a qualidade que vos estamos a apresentar, seguimos o modelo de pesquisa BIG6, em que tivemos de cumprir seis etapas até chegar ao produto final. Como não tínhamos livros sobre este artista, pesquisámos apenas em páginas Web. Depois de observarmos e compreendermos as suas obras artísticas criámos as nossas obras de arte recorrendo a alguns materiais, como caixas, cartão, cartolina, material de pintura, latas, fios, tesoura e cola.




Alexander Calder foi um artista norte-americano que ficou famoso pelas numerosas figuras de arame, nomeadamente para circos em miniatura, e pelas esculturas de grande porte.


Alexander Calder nasceu em Lawton, Pensilvânia, no dia 22 de julho de 1898.


Além de ter vivido nos Estados Unidos, também residiu na Alemanha, Áustria, Austrália, Bélgica, Finlândia, Itália, Japão, Irlanda e nos Países Baixos.

Faleceu em nova Iorque no dia 11 de novembro de 1876. tinha 78 anos.

O pai de Alexander Calder era escultor e a a sua mãe pintora. Sendo filho de pais artistas, conviveu com as artes desde que nasceu, tendo sido incentivado , desde muito cedo a criar as suas obras de arte.

Quando tinha nove anos de idade, criou as suas primeiras esculturas, um pequeno cão e um pato, que ofereceu aos pais pelo Natal. Essas esculturas foram feitas com pedaços de folhas de latão.

Nas suas viagens, Calder tornou-se amigo de intelectuais da sua época: Joan Miró, Fernand Léger e Piet Mondrian, entre outros.


Calder começou por esculpir em arame muitos retratos dos seus amigos e figuras públicas da época.


Também criou pequenos circos em miniatura, uma experiência importante para Calder. Quando mudou para Paris, em 1926, criou o seu Cirque Calder, no qual apresentava pequenos artistas, animais e adereços feitos de arame, couro, tecido e outros materiais encontrados.


O Cirque Calder foi concebido para ser manipulado manualmente por Calder. Todas as peças eram de tamanho pequeno para serem transportadas numa mala, o que permitia ao artista transportá-la e realizar as apresentações em qualquer lugar, sendo as peças movidas manualmente.




Mas, depois de 1932, Calder verificou que as formas suspensas em espaços em que entrasse o vento, elas movimentar-se-iam pela ação das correntes de ar.


Também fez esculturas de grande porte que eram colocadas nas praças em frente aos prédios.


Esperamos que tenham gostado. Para concluir, temos um marcador de livro para vos oferecer. Aqui estão as ideias principais sobre o que aprendemos da vida e obra de Alexander Calder".

Os nossos visitantes...
1º ano

1ºano

1ºano

1º ano


2º e 3º anos
2º e 3º anos


Pré-Escolar


Pré-Escolar


Segue, também, o portefólio construído com o trabalho realizado pela turma ao longo do ano. 

29.4.25

Piet Mondrian

No âmbito do Projeto Cultural de Escola, o tema abordado na Disciplina de Projeto nas turmas do 4ºano foi "As Artes no início do século XX". Ao nível do 1º Ciclo, o subtema escolhido foi a Arte (Escultura/Pintura/Design). 


Na turma da E.B. Vale de Santarém, da professora Rute Malaca, o artista escolhido foi Piet Mondrian.


Ao longo do ano, os alunos pesquisaram sobre o artista, seguindo o modelo de pesquisa BIG6. Depois de observarem e compreenderem as suas obras artísticas, criaram alguns artefactos para a exposição que apresentaram hoje na escola.

Assim foi apresentado o artista holandês Piet Mondrian aos visitantes da exposição.


Piet Mondrian foi um pintor holandês modernista que ficou conhecido pelas suas composições abstratas, caracterizadas por linhas retas e pelo uso de 3 cores primárias (vermelho, azul e amarelo) e do uso do branco e preto. Este artista nasceu no dia 7 de março de 1872 em Amersfoort, Países Baixos e faleceu em Nova Iorque no dia de Fevereiro de 1944 com 71 anos.




No início da sua carreira, Mondrian pintava paisagens e naturezas mortas, revelando a influência do expressionismo de Van Gogh.


Com o tempo, Mondrian foi em busca da abstração, influenciado pelo movimento artístico do cubismo, simplificando as suas obras e reduzindo a arte a elementos básicos:

- linhas horizontais e verticais;

- cores: vermelho, azul, amarelo, preto e branco.



O cinza foi usado no início, mas o seu uso tornou-se pouco frequente e deixou de aparecer nos últimos trabalhos no campo da abstração.




As composições de Mondrian inspiraram alguns arquitetos que adotaram linhas retas e grandes planos de vidro contribuindo para uma integração harmoniosa entre a construção e o ambiente.



Na indústria de móveis e de objetos decorativos também se verificou a influência de Mondrian, ao adotarem os seus elementos básicos.



Na moda, o estilista francês Yves Sain Laurent, em 1965, criou vestidos inspirados nas pinturas de Mondrian, utilizando as cores primárias e as linhas retas características deste artista.



Uma outra marca de moda, como a Chanel, incorporou elementos da obra Mondrian nas suas coleções.



Como recordação do seu trabalho, construíram um marcador de livros para oferecerem aos visitantes.

Os nossos visitantes








Segue, também, o portefólio construído com o trabalho realizado pela turma ao longo do ano. 





25.4.25

"A Magia da Amizade"

 


No âmbito do concurso "Autores Digitais", uma iniciativa do CCTIC, a professora bibliotecária Risoleta Montez e as docentes Elisabete Gomes e Lina Júlio planearam a sua participação no mesmo. 

O trabalho foi, então, pensado de forma articulada com o que já se estava a fazer na sala. Assim, como no âmbito do Projeto Cultural de Escola, o Jardim de Infância Combatentes criou uma cidade em 3D, trabalhando a arquitetura do início do século XX, foi nesta cidade que surgiu a história cujo tema abordou o bem-estar digital, utilizando a ferramenta digital Storyjumper.

As estratégias seguidas foram as seguintes:

- Observação de tiras de Banda Desenhada (BD), disponibilizadas na página da Internet Segura.

- Interpretação e diálogo sobre a história apresentada nas tiras BD.

- Identificação dos riscos do uso excessivo dos meios digitais.

- Identificação de atividades para se fazer Offline.

- Dramatização de situações, onde uma criança estava a usar demasiado tempo o telemóvel e outra desafiava-a com diferentes propostas de atividades sem o telemóvel.

- Criação de uma história cuja ação decorreu na cidade construída anteriormente e em que as personagens usaram os meios digitais só quando necessário, de modo a preservar o seu bem-estar.

- Construção das personagens.

- Registo fotográfico do cenário e dos vários momentos da ação para ser usado como ilustração da história.

- Utilização do recurso digital online Storyjumper para registo da história criada.

Recursos usados:

- Tiras de Banda Desenhada

https://www.seguranet.pt/tiras-de-banda-desenhada-seguranet#&gid=1&pid=41

https://www.seguranet.pt/tiras-de-banda-desenhada-seguranet#&gid=1&pid=11

https://www.seguranet.pt/tiras-de-banda-desenhada-seguranet#&gid=1&pid=18

https://www.seguranet.pt/tiras-de-banda-desenhada-seguranet#&gid=1&pid=28

- Storyjumper

https://www.storyjumper.com/


Aqui fica a história construída e já submetida a concurso, "A Magia da Amizade".

Book titled ‘A Magia da Amizade’
Para que consiga ler a história até ao fim, é necessário ter conta no Storyjumper e a mesma estar aberta,
Read this book made on StoryJumper

10.4.25

"Camões, Engenho e Arte" - Exposição na Escola Básica do Vale de Santarém

 


As crianças do Jardim de Infância e os alunos da Escola Básica do 1ºciclo do Vale de Santarém participaram no projeto "Camões, Engenho e Arte" e organizaram a exposição "Luís Vaz de Camões - 500 anos.

 

Excelente trabalho! Parabéns!

22.3.25

Clube das Artes - Dezembro e Janeiro

 No Clube das Artes, a "Art Déco", como estilo de arquitetura do início do século XX, continuou a ser motivo de inspiração para o trabalho que se seguiu.