Arte e Matemática - propostas de atividade

 Uma das vertentes do Projeto Cultural de Escola é "Arte e Matemática". 

Assim, a fim de articular com os professores de Matemática, a biblioteca disponibilizou dois guiões de trabalho em que ligam a Arte e a Matemática.

2º ciclo - 6º ano

3ºciclo - 8º ano

Os Amigos da Biblioteca da Escola Alexandre Herculano

 Na biblioteca da Escola Básica Alexandre Herculano, temos anualmente um grupo de alunos voluntários que, nas suas horas livres, apoia no funcionamento da biblioteca.

Neste ano letivo, são os seguintes alunos:

- Heli Patel, 6ºB

- Lourenço Fonte, 7ºA

- Dinis Ricardo, 7ºE

- Lara Vieira, 7ºE

- Mª Caetana Rodrigues, 7ºE

- Mª Leonor Leitão, 7ºE

- Rodrigo Lobo, 7ºE

A participação no grupo "Amigos da Biblioteca" contribui para que estes jovens desenvolvam habilidades que transcendem o âmbito escolar, preparando-os como cidadãos mais completos e atuantes.

Estes alunos colaboram na organização e montagem de exposições, apoiam no funcionamento da biblioteca, colaborando no balcão de atendimento, apoiam nas atividades dinamizadas na biblioteca (ex. Dominó dos Livros), apoiam os colegas mais jovens na utilização dos meios informáticos e na procura de obras literárias, assim como organizam e dinamizam Oficinas de Expressão Artística.

Seguindo esta linha de atuação, estes jovens aprendem a assumir as suas responsabilidades, cumprindo compromissos assumidos, desenvolvem o espírito de cooperação e colaboração e ao dinamizarem as oficinas, aprimoram a sua capacidade de se expressar de forma clara e concisa.

Clube das Artes - Novembro

 A finalizar os trabalhos de pintura...

Clube das Artes - Outubro

 O trabalho no Clube das Artes continua...

Clube das Artes - Setembro

 As primeiras sessões do Clube das Artes...

Clube das Artes

 

Em 2024-25 o Clube das Artes está a ser dinamizado à segunda-feira das 14:30 às 16:10. No âmbito da temática "As Artes no Mundo - início do século XX", proposto no Projeto Cultural de Escola, foi escolhida a pintura e a arquitetura para o 1º semestre e o cinema para o 2º semestre. 

O 1º semestre é da responsabilidade da professora Catarina Godinho e o 2º semestre da professora bibliotecária Risoleta Montez.

Dominó de Livros

 No passado dia 12 de novembro, os alunos do 4ºano deslocaram-se à escola sede do Agrupamento para participarem no corta-mato. Além da atividade física, plantaram uma árvore e passaram pela biblioteca para o desafio "Dominó de Livros".

As primeiras turmas a chegarem à biblioteca foram as da Escola Básica do Mergulhão.

Após escutarem as informações sobre o jogo, organizaram-se em grupo e cumpriram a sua tarefa.

Seguiu-se a Escola Básica das Fontaínhas.

Ser escritor é COOL!

 

O concurso "Ser escritor é COOL!" é organizado pela Rede de Bibliotecas Escolares e pretende promover a leitura e a escrita, com recurso aos media.

Está organizado em 4 escalões: 1º, 2º e 3º ciclos e ensino secundário.

Os trabalhos poderão ser realizados nos seguintes formatos:

vídeo e podcast - 1º e 2º ciclos - até 2 minutos

                          - 3º ciclo e ensino secundário - até 3 minutos

texto - 1º e 2º ciclos - máximo de 1800 carateres (com espaços incluídos)

         - 3º ciclo e secundário - máximo de 3600 carateres (com espaços incluídos)

Os trabalhos em formato de vídeo e podcast devem ser acompanhados de um guião com o texto e/ou a planificação da fase de conceção, bem como de uma ficha técnica.

Os concorrentes podem utilizar apenas um ou vários formatos, ao longo dos 3 desafios. Serão lançados 3 desafios ao longo do ano letivo.

Desafio 1 - 1º e 2º ciclos

Luís Vaz de Camões escreveu no seu poema épico Os Lusíadas, acerca de grandes heróis e das suas aventuras, rumando ao desconhecido, enfrentando gigantes, navegando mares revoltos, travando batalhas intensas.

Imagina que és tu o herói/ a heroína de uma aventura épica. Visitarás terras desconhecidas, descerás ao oceano profundo, voarás até ao infinito, que criaturas confrontarás? Irás sozinho ou terás companhia, nessa jornada extraordinária?

Desafio 1 - 3º ciclo e secundário 

Luís Vaz de Camões escreveu Os Lusíadas, uma obra ímpar sobre os descobrimentos e a ousada aventura dos navegadores portugueses, rumo ao desconhecido.

Imagina que atualmente ainda estamos numa fase de exploração de novos mundos. Constrói uma história em que tu és o líder numa viagem de descoberta de territórios ainda por desbravar.

Participantes

Poderão concorrer todos os alunos individualmente ou em grupo (máximo de 4 elementos), por escalão. Os alunos/grupos não ficam obrigados a concorrer a todos os desafios mas terão mais probabilidades de vencer o prémio final se optarem por fazê-lo.

Os alunos que desejem participar, devem enviar os trabalhos para risoleta.montez@ae-aherculano.pt, até ao dia 16 de dezembro

Para mais informações, consultar a página da RBE aqui.

"Marcas na História - Gentes da Minha Terra"

 

O Projeto "Marcas na História" surgiu da ação conjunta da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), bibliotecas municipais pertencentes às comunidades intermunicipais da Lezíria do Tejo e Oeste, que aderiram a este projeto e aos concelhos de Torres Novas e Entroncamento e do Centro de Informação Europe Direct Oeste e Lezíria do Tejo.

Segundo a organização, foi eleito o tema Marcas na História, por ser abrangente e por poder ser fragmentado em subtemas que permitem um contacto com tradições/monumentos e personalidades do mundo local ao mundo europeu, através de ambientes de aprendizagem e de convívio capazes de desenvolver competências em diversas literacias e áreas curriculares, dentro e fora da escola.

A ação nº5, Gentes da Minha Terra, decorre entre o mês de novembro de 2024 e o mês de julho de 2025. Os objetivos desta ação são os seguintes:

- Valorizar as Gentes da Minha Terra a nível local e regional.

- Desenvolver o gosto pela fotografia como meio de expressão cultural e estética.

- Fomentar, reconhecer e premiar a capacidade e criatividade fotográfica dos participantes.

Destinatários

O concurso destina-se aos alunos de todos os níveis de ensino dos agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas dos concelhos envolvidos e restantes elementos da respetiva comunidade local.

Participantes

1ºescalão: estudantes do 1ºciclo do ensino básico

2ºescalão: estudantes do 2ºciclo do ensino básico

3ºescalão: estudantes do 3ºciclo do ensino básico

4ºescalão: estudantes do ensino secundário

5ºescalão: comunidade local

Tipologia e critérios de avaliação dos trabalhos a concurso

Serão considerados a concurso os trabalhos realizados sobre o tema Vamos Fotografar as Gentes da minha Terra do respetivo concelho.

Cada participante poderá concorrer no município em que reside ou trabalha, apenas com uma única fotografia, inédita, da sua autoria, acompanhada de um título ou de uma frase alusiva ao tema, com o máximo de 160 carateres.

As imagens em suporte digital, a cores ou a preto e branco, deverão ser enviadas em formato JPEG.

Não serão aceites imagens geradas através de programas ou sistemas de inteligência artificial.

As fotografias enviadas não podem ter marcas de água, qualquer tipo de moldura, assinatura ou qualquer outra marca que permita identificar o seu autor.

Os trabalhos a concurso serão avaliados de acordo com os seguintes parâmetros:

- qualidade técnica (iluminação, exposição, foco, edição);

- composição (criatividade, perspetiva, centro de interesse, harmonia);

- mensagem (estilo, contexto, expressão, narratividade).

No Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, os concorrentes devem enviar a fotografia  para o email risoleta.montez@ae-aherculano.pt com as seguintes informações:

Nome da escola

Nome do aluno

Ano

Turma

Título/Frase alusiva à fotografia com a qual concorre

Para mais informações, pode ser consultada a página do concurso através desta ligação.

Quem tem medo do Halloween?

No âmbito do protocolo com o Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcobaça (CESUCA), as crianças do JI de Fontainhas receberam Marta Carvalho, técnica superior do CESUCA,  para ouvirem a história Quem tem medo do Halloween?, da autoria de Sofia Caessa Güerne e Mafalda Claro.

As crianças interagiram ativamente ao longo da leitura da história. Durante os minutos de audição da história,  foi desencadeado um diálogo constante com as crianças que estimulou a memória visual, o reconhecimento de padrões e o raciocínio lógico e crítico.

Complementando a audição da história, as crianças pintaram máscaras que recortaram e usaram.

Halloween na Biblioteca

 Aproximava-se o Halloween e, como tal, os alunos que constituem o grupo "Amigos da Biblioteca" responsabilizaram-se pela decoração da biblioteca.

Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades

Cartaz da autoria de Rodrigo Lobo, 7ºE

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual das bibliotecas escolares em todo o mundo. Em Portugal, o Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, sendo em 2024 no dia 28.

Assim, aproveitamos esta oportunidade para divulgar as atividades/projetos dinamizados pela biblioteca da Escola Básica Alexandre Herculano.

"Os Amigos da Biblioteca" é um grupo de alunos selecionado entre os vários candidatos por revelarem um comportamento exemplar na biblioteca. Nos tempos livres, este grupo de alunos colabora na organização da biblioteca, assim como auxiliam os colegas na busca de informações, na escolha de livros e na utilização do espaço e dos recursos da biblioteca. A construção de materiais é uma outra vertente e foi neste âmbito que o Rodrigo Lobo, aluno do 7ºE, criou o cartaz comemorativo do Dia da Biblioteca Escolar, este ano com o tema "Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades".

Os alunos, ao integrarem o grupo "Amigos da Biblioteca", desenvolvem habilidades como organização, comunicação, liderança e trabalho em equipa.

A articulação curricular é outra preocupação da ação da biblioteca. Os docentes de Português, ao integrarem na sua planificação as atividades de leitura de livros da biblioteca, atribuem valor a este espaço junto dos seus alunos e destacam a leitura como atividade primordial para a sua formação global. Nesta vertente, há vários projetos de leitura a serem dinamizados pelas docentes de Português que integram a equipa da biblioteca, Manuela Parreira, Margarida Fonseca e Helena Osório.

Leitura Orientada

Vou levar-te comigo!

Livr'à mão

Camões, Engenho e Arte!

O projeto "Camões, Engenho e Arte" está, igualmente a ser dinamizado na T1 da Escola Básica de Fontainhas para os alunos do 4º ano. O trabalho vai sendo partilhado através da apresentação digital que se segue.

Também na vertente da articulação curricular, a docente de TIC, Helena Andrade, apresentou como proposta de trabalho a construção de um vídeo promocional da biblioteca. Eis o resultado final.

 

Ainda na vertente da articulação curricular, a docente de EV, Catarina Godinho, propôs, em 2023-24, às suas turmas do 8ºano, na unidade de Comunicação (logo/sigla/símbolo), a construção de um logo para a Rede de Bibliotecas de Santarém. Eis a exposição dos mesmos, patente durante esta semana no átrio da biblioteca.

Os logos resultantes concorreram ao concurso criado neste âmbito e o aluno Afonso  Soares, do 8ºE, atualmente no 9ºE , ficou em 1º lugar. O seu logo será o usado nos documentos oficiais para identificar a Rede de Bibliotecas de Santarém.

Quanto ao logo da Madalena Machado, também aluna do 8ºE, atualmente no 9ºE, foi o escolhido pela equipa da biblioteca para representar as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano.

Em terceiro lugar, ficou o logo da Violeta Duarte. 8ºD, atualmente no 9ºD.

No âmbito do protocolo com o Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcobaça (CESUCA), recebemos o cientista Hugo Guímaro nos Jardins de Infância de Anacoreta e do Choupal. 

Na Escola Alexandre Herculano, o cientista Hugo Guímaro será recebido no dia 21 de novembro.

No âmbito do mesmo protocolo, receberemos na próxima semana, dia 29 de outubro, no JI de Fontainhas, "A BIJUCA vai às escolas com a Fábrica das Histórias", com a história "Quem tem medo do Halloween?", de Sofia Caessa Güerne e Mafalda Claro.

Quanto a concursos, são vários a que nos propomos participar.

I - Jornalistas em Rede

II - Ser escritor é COOL!

III - Miúdos a Votos

III - Gentes da Minha Terra

IV - Medi@ção

Estamos, igualmente, a dinamizar o projeto "LER fora da escola", em articulação com a docente Teresa Oliveira e os encarregados de educação das crianças do Jardim de Infância de Fontaínhas.

Estamos inscritos no Plano Nacional de Cinema, pelo que os docentes deste Agrupamento têm acesso a um conjunto de filmes, assim como a dossiê pedagógicos com múltiplas sugestões de atividades para exploração dos filmes nas turmas.

"Cinanima vai às escolas" é outra atividade em que participamos todos os anos, na qual as crianças e jovens do Agrupamento têm a possibilidade de ver cinema de animação de autor de grande qualidade.

Dinamizamos o Clube das Artes, onde os alunos são envolvidos em processos criativos no âmbito da arquitetura e do cinema no início do século XX, indo assim ao encontro da temática do Projeto Cultural de Escola do Agrupamento.

Na Biblioteca Escolar valorizamos os alunos e contribuímos para o desenvolvimento das suas competências e para a sua formação como cidadãos mais críticos, criativos e participativos.

Quanto aos espaços de divulgação das atividades da biblioteca. são os seguintes:

- Página WEB, alojada na página do Agrupamento.

- Blogue

- Wakelet