Assim, após a audição do conto, registavam, em grelha própria, alguns dos elementos da narrativa: Natureza, elementos construídos pelo homem, emoções, ações, qualidades.
Numa aula posterior, o nosso olhar centrou-se nos elementos da Natureza. Conversámos sobre o Sol e surgiram situações-problema sobre a luz.
Realizámos, então, experiências para comprovação das hipóteses formuladas a partir das várias situação-problema:
"Por que não vemos os objetos no escuro?"
"Como se propaga a luz?"
"Será que todos os materiais se deixam atravessar pela luz?"
- Só vemos os objetos quando estão iluminados ou quando têm luz própria. Perceberam que os nossos olhos não emitem luz e que para os vermos é necessário que estes sejam uma fonte de luz ou estejam iluminados.
- A luz propaga-se em linha reta. Entenderam que a luz não se curva, como a água ou o ar.
- A luz não passa igualmente através de todos os materiais.
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