"Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?" é uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares que promove a leitura e a cidadania.
Na Escola Básica Alexandre Herculano, a professora Manuela Parreira desafiou os seus alunos do 5ºA a elegerem os livros que mais gostaram de ler, num projeto que lhes permitiu perceber para que serve e como se organiza um processo eleitoral.
As etapas iniciais deste projeto já foram partilhadas neste blogue.
A partir de todos os títulos indicados pelos alunos, e com o apoio da Pordata, no dia 21 de janeiro foi revelada a lista dos livros que iriam constar nos boletins de voto.
Consultando essa lista os alunos escolheram os livros pelos quais queriam fazer campanha eleitoral, organizaram-se em grupos e delinearam as suas ações de campanha.
Leram os livros cuidadosamente, identificaram as ideias principais, construíram frases apelativas sobre o livro e criaram materiais de propaganda.
Durante o período da campanha eleitoral, os alunos defenderam publicamente o seu livro preferido.
A campanha teve início a 19 de fevereiro e terminou a 20 de março. O dia da reflexão foi no dia 23 de março e a votação decorreu no dia 24 de março.
O processo eleitoral decorreu segundo as regras das eleições políticas. Assim, os boletins de voto foram obrigatoriamente os fornecidos pela organização, que os disponibilizaram em formato digital às escolas participantes para que pudessem ser impressos.
A iniciativa, que se desenrolou ao longo de todo o ano letivo, seguiu as regras e procedimentos de umas eleições políticas (recenseamento, apresentação de candidaturas, campanha eleitoral, votação, escrutínio) o que permitiu aos jovens perceber como se desenrola todo o processo eleitoral.

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