"An Artist is Born" foi um projeto eTwinning dinamizado em 2019-2020, nas aulas de Oferta Complementar na T6, da professora Paula Santos da Escola de São Domingos, que obteve selo nacional de qualidade. Pelo reconhecimento do trabalho realizado, os alunos participantes (este ano pertencentes a diferentes turmas) deslocaram-se ao auditório da Escola Alexandre Herculano para receber o respetivo certificado.
Parabéns!
Integrado nas comemorações da data "Erasmus Days", os alunos participantes no projeto "Our Mutual E-Ark" receberam o certificado nacional de qualidade eTwinning. Foi o reconhecimento pelo trabalho realizado ao longo do ano letivo 2019-2020, na disciplina de Oferta Complementar, na turma 4 da docente Marisa Félix,, na Escola Básica de Vale de Santarém.
Parabéns!
A Rede de Bibiotecas Escolares e a Visão Júnior voltam a juntar-se para promoverem a iniciativa "Miúdos a Votos" com o objetivo de envolver os alunos em processos democráticos de decisão e promover a participação dos alunos na promoção dos livros e da leitura.
As turmas (do 1º ao 9º ano) que queiram participar devem manifestar esse interesse, para que se proceda à inscrição da respetiva escola e se indique o livro que se candidata à eleição. Tudo isto tem de ser feito até ao dia 30 de novembro.
"Faça lá um Poema" é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura (PNL 2027) e dos CTT - Correios de Portugal, S.A. (CTT) com o objetivo de incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia. Este concurso é dirigido aos alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.
A participação no concurso é individual e sob pseudónimo, não se subordinando a qualquer tema específico.
Os poemas a concurso devem ter um limite máximo de 14 versos e ser entregues na biblioteca da Escola Alexandre Herculano, até ao dia 6 de dezembro de 2021. Entre os poemas entregues, serão selecionados três, de acordo com critérios de criatividade, adequação morfológica e sintática, riqueza de conteúdo, estilo e de originalidade do tema.
O concurso SuperTmatik tem os seguintes objetivos:
- fomentar o interesse pela aprendizagem, contribuir para a aquisição;
- consolidação e ampliação de competências e conhecimentos;
- reforçar a componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem;
- promover o convívio entre alunos, professores e restante comunidade escolar.
Quem quiser treinar online, clique AQUI.
Segundo o regulamento, os objetivos desta iniciativa são: valorizar e promover as tradições das comunidades locais, fomentar, reconhecer e premiar a capacidade e criatividade fotográfica dos participantes e estabelecer parcerias de âmbito local e a nível europeu.
O concurso destina-se aos alunos de todos os níveis de ensino dos agrupamentos de escolas dos concelhos envolvidos e comunidade local. Os participantes concorrem por diferentes escalões, conforme a idade.
1º escalão - estudantes que completem 12 anos até 5 de abril de 2022.
2º escalão - estudantes que completem 18 anos até 5 de abril de 2022.
Serão considerados a concurso os trabalhos realizados sobre uma área específica das tradições (arquitetura; gastronomia; folclore; festas religiosas; cantares; ofícios tradicionais; trajes; jogos tradicionais; instrumentos e alfaias, entre outros).
Cada participante poderá concorrer apenas com uma única fotografia, inédita, da sua autoria, acompanhada de um título ou de uma frase alusiva ao tema, com o máximo de 160 carateres e que ilustre uma das áreas referidas anteriormente.
As imagens m suporte digital, a cores ou a preto e branco, deverão ser enviadas em formato JPEG, e captadas com uma resolução igual ou superior a 8Mpx. As fotografias enviadas não podem ter qualquer tipo de moldura, assinatura ou qualquer outra marca que permita identificar o seu autor.
Os trabalhos a concurso serão avaliados de acordo com os seguintes parâmetros:
- Qualidade técnica (iluminação, exposição, foco, edição);
- Composição (criatividade, perspetiva, centro de interesse, harmonia);
- Mensagem (estilo, contexto, expressão, narratividade).
Inscrição
A inscrição deve ser feita até ao dia 19 de novembro de 2021, através do questionário online que se segue.
Posteriormente, no dia 30 de novembro de 2021, será divulgada a lista dos concorrentes.
Está a decorrer a 15ª edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) que termina no dia 4 de junho de 2022, dia da Grande Final. Até lá, a iniciativa desenvolve-se ao longo de três fases:
- Fase Escolar/Municipal
- Fase Intermunicipal
- Fase Nacional
Segundo o regulamento, "o objetivo principal do concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e o prazer da leitura, com vista a melhorar o domínio da língua portuguesa, a compreensão leitora e os hábitos de leitura".
São destinatárioa do CNL os alunos do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e do ensino secundário.
Realizar uma obra de expressão plástica inspirada na obra de Van Gogh, pintor holandês, foi o desafio lançado no projeto eTwinning "Art Time", dinamizado nas aulas da Disciplina de Projeto na T7 da Escola de São Domingos e em articulação com as aulas de Expressão Plástica.
Assim, orientados pela professora Sandra Fernandes, os alunos conheceram a biografia e obra de Van Gogh, assim como criaram uma obra plástica, inspirados por este artista.
Com muita atenção e concentração desenvolveram a capacidade de observação.
Com muito trabalho e imaginação, desenvolveram a capacidade criativa.
Parabéns aos alunos e à professora Sandra que tão bem os orientou.
Venham mais desafios!!....
A turma T7 da Escola de São Domingos está a participar no projeto eTwinning "Art Time". O projeto é dinamizado nas aulas da Disciplina de Projeto, mas muitas das atividades são realizadas nas aulas de Expressão Plástica com a professora Sandra Fernandes. Exemplo disso, foram os logos que os alunos criaram para representar o projeto "Art Time". Agora, pedimos a vossa colaboração para nos ajudarem a selecionar o logo que a turma apresentará como proposta.
"Our mutual E-Ark" foi um projeto eTwinning dinamizado pela professora bibliotecária Risoleta Montez, no ano letivo 2020-2021, em Oferta Complementar na turma T4 da Escola de Vale de Santarém, da professora Marisa Félix.
Ao longo do ano, encarregados de educação e alunos foram participando nos vários desafios com entusiasmo o que resultou no sucesso do trabalho realizado.
"Responsible Citizens a Healthy World" foi um projeto eTwinning dinamizado pela professora bibliotecária, no passado ano letivo, em Oferta Complementar, na turma T6 da Escola de Mergulhão, da professora Carla Maia,
Foram atividades diversificadas em que tanto a titular de turma como os alunos se envolveram entusiasticamente.
"Me, my family, and my city" foi o projeto eTwinning dinamizado pela professora bibliotecária Risoleta Montez, na disciplina de Oferta Complementar na T5 da Escola de Mergulhão, da professora Patrícia Carrilho, no ano letivo 2020-2021.
Foi um ano de muitos desafios que foram aproveitados por alunos e encarregados de educação para experimentar novas estratégias de trabalho, novas ferramentas digitais e novas formas de comunicação. Todos juntos contribuímos para o desenvolvimento de diferentes competências dos alunos.
"An Artist is Born" foi o projeto eTwinning dinamizado no ano letivo 2020-2021 pela professora bibliotecária Risoleta Montez, na disciplina de Oferta Complementar, na T6 da professora Paula Santos.
Por todo o trabalho realizado ao longo do ano, foi obtido o Selo Nacional de Qualidade eTwinning.
"Art Time" é um projeto eTwinning que vai ser dinamizado na T7 de São Domingos, em articulação com a Disciplina de Projeto e de Expressão Plástica. Quanto às TIC, também, serão utilizadas transversalmente.
Uma das primeiras atividades foi a comemoração do "Dot Day". O Dia Internacional do Ponto teve a sua origem no livro The Dot, em português, O Ponto, do escritor americano Peter Reynolds. É um dia para celebrar a criatividade e a inportância do encorajamento.
Visualizaram um vídeo com o livro em inglês e sugestões de pintura, assim como tiveram oportunidade de ver o livro em português.
Posterioemente, pintaram o seu ponto.
A Oficina da Escrita terá o seu início na próxima quinta-feira, dia 30 de setembro, e funcionará semanalmente das 14 horas e 30 minutos às 16 horas.
O Clube de Leitura terá o seu início na próxima segunda-feira, dia 27 de setembro, e funcionará semanalmente das 14 horas e 30 minutos às 16 horas.
No passado ano letivo, a biblioteca dinamizou o projeto "Ler sem as tecnologias esquecer" com as turmas do 5ºano de escolaridade. Além de desenvolver o gosto pela leitura e pela partilha dessa experiência utilizando ferramentas digitais (atividade já divulgada em post anterior), também criaram um marcador original para o livro lido. Foi uma oportunidade para os alunos desenvolverem as suas competências estéticas e artísticas, como podemos apreciar pelos trabalhos expostos pelas duas professoras de Educação Visual que o ano passado acompanharam os alunos nesta tarefa, as docentes Josefina Ferreira e Margarida Pereira.
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| Alguns dos livros trabalhados no projeto |
Foram momentos de convívio com os livros, a leitura, a escrita, as ferramentas digitais e com a expressão artística.
Parabéns a todos os participantes!
Com o mês de setembro inicia-se uma nova etapa na vida de cada um de nós. Aproxima-se um período de novidades, de novas amizades, de adaptações, de novas experiências e aprendizagens. A toda a comunidade educativa, a Biblioteca Escolar deseja um novo ano repleto de sucessos e de bem-estar em cenários de aprendizagem presenciais.
Na escada de acesso à biblioteca as docentes de Educação Visual, Josefina Ferreira e Margarida Pereira, criaram este lindo cenário com as imagens das capas dos livros trabalhados no projeto "Ler sem as tecnologias esquecer" no ano letivo 2020-2021.
