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25.9.23

Formação de utilizadores e Picasso

Nos dias 14 e 15 de setembro, todas as turmas do 5ºano visitaram a biblioteca com o objetivo de conhecerem a organização da biblioteca e as regras de utilização da mesma. 




Em paralelo, apreciaram algumas obras de Picasso, tendo analisado mais pormenorizadamente o quadro "Guernica".



 

Após a análise, lançámos o desafio: quem quer desenhar um elemento do quadro?

Em todas as turmas, houve voluntários que mostraram os seus dotes artísticos.























Juntando todos os elementos desenhados/pintados/construídos pelos alunos, recriou-se o quadro "Guernica".



5.10.22

Formação de utilizadores

 Estamos de regresso às aulas...são momentos de encontros, de partilha, de reflexão, de opções...

De facto, na atual sociedade do conhecimento, há que repensar estratégias para que consigamos fazer leitores na era digital. A este propósito, somos da mesma opinião de Helena Araújo (2016:1)
"As bibliotecas escolares preocupam-se com as aprendizagens, com o apoio ao currículo, com as múltiplas literacias que têm de desenvolver nos alunos, com os processos inerentes à gestão e à avaliação, com a estratégia e o marketing, com as novas tecnologias e a necessidade de se manterem atualizadas. Mas, apesar de todas as responsabilidades que caem sobre as bibliotecas escolares, a maior de todas ainda continua a ser a de fazer leitores. Fazer leitores fluentes, críticos, interventivos, capazes de ler em vários suportes e vários formatos".
Na receção aos alunos do 5º ano, a biblioteca dinamizou sessões de formação de utilizadores da biblioteca. 




Foi o primeiro contacto com a biblioteca, os seus profissionais, os seus serviços e as suas obras...
Outras iniciativas se seguirão a fim de que os alunos do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano sejam leitores mais eficientes em qualquer tipo de suporte.

Araújo, H. (2016). O texto e a literatura literária na biblioteca escolar: fundamentos, estratégias e atividades. Lisboa: Rede Bibliotecas Escolares.

17.10.15

Formação de utilizadores - 5ºB e D

As turmas do 5º ano B e D, acompanhados pelos professores Rui Bento e Susana Luís, respetivamente, fizeram a sua formação de utilizadores no dia 24 de setembro e participaram no bibliopaper no dia 1 de outubro.



Formação de utilizadores - 5ºE

No dia 30 de setembro, foi a vez dos alunos do 5ºE, acompanhados pelo seu diretor de turma, professor José Flausino, participarem na sessão informativa sobre as regras de utilização da biblioteca e a sua organização. Logo de seguida, exploraram a biblioteca através de um bibliopaper.


Formação de utilizadores - 5ºA e 5ºG

No dia 28 de setembro, os alunos do 5º ano das turmas G e A, acompanhados, respetivamente, pelas professoras Luísa Burnay e Fernanda Amélia participaram na sessão de formação de utilizadores.
 Posteriormente, no dia 5 de outubro, estas turmas foram novamente à biblioteca para a realização de um bibliopaper.


21.9.15

Formação de Utilizadores - 5ºF e 5ºC

Pelas 8horas e 30 minutos, recebemos no auditório os alunos do 5ºF, acompanhados pela professora Manuela Farinha, a fim de participarem na sessão de formação de utilizadores.
Nesta sessão, os alunos ficaram a saber o horário da biblioteca, a sua organização e funcionamento, assim como as regras gerais de utilização.














Num segundo momento, os alunos organizaram-se em equipas e participaram num bibliopaper.



Com os mesmos objetivos, após o intervalo, recebemos os alunos do 5ºC, acompanhados pela professora Luísa Barbosa.

 No final do bibliopaper, todos os alunos receberam um marcador com a listagem de alguns conectores.





21.10.14

Formação de Utilizadores

No passado dia 15 de outubro, deu-se por concluída a formação de utilizadores dos alunos do 5º ano.
Como vai sendo habitual, a Equipa da Biblioteca Escolar da Escola Básica Alexandre Herculano organizou sessões de formação de utilizadores da biblioteca para os alunos do 5º ano, atividade que teve a adesão de todos os diretores de turma.
Os objetivos destas sessões foram: desenvolver competências de literacias da informação e formar para a utilização autónoma da biblioteca.
Assim, houve um primeiro momento no auditório para visionamento de uma apresentação digital, onde eram divulgadas informações pertinentes quanto ao horário da biblioteca, sua organização e funcionamento, assim como regras gerais de utilização.


Num segundo momento, os alunos tiveram de se organizar em equipas e realizar um bibliopaper.


13.11.13

Formação de Utilizadores

A fim de dar a conhecer melhor a Biblioteca Escolar e o modo como funciona, a Equipa da BE organizou sessões de formação de utilizadores.
Estas sessões estiveram organizadas em duas partes: visionamento de um ppt no auditório e realização de um bibliopaper na biblioteca.