31.3.21

"Me, my family, and my city" - Acróstico

 No âmbito do projeto eTwinning "Me, my family, and my city", a T5 da Escola de Mergulhão participou na construção de um acróstico a partir do título do projeto. Cada letra do título foi destinada a uma turma, tendo ficado a nossa turma com a letra "A" da palavra "and".

Este trabalho foi totalmente realizado durante as aulas online. Numa tabela feita na drive do Google, os alunos tiveram de colocar sugestões de imagens de "A", assim como de palavras e frases começadas pela letra "A".



29.3.21

Quando eu nasci, uma obra literária de Isabel Minhós Martins

  O Santiago Pereira, do 5ºE, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, o Santiago construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura do livro.

28.3.21

"Me, my family, and my city" - A Lenda de Santarém

Na disciplina de Oferta Complementar, a turma 5 da Escola Básica de Mergulhão está a participar no projeto eTwinning "Me, my family, and my city". Foi neste contexto, que participaram na construção de um livro digital sobre a lenda de Santarém. Esta atividade foi totalmente realizada durante o período das aulas online, o que implicou, mais uma vez um esforço adicional aos pais/encarregados de educação na sua concretização.

Até se chegar ao trabalho final, cumpriram-se várias etapas:

1. leitura da lenda;

2. divisão da lenda por vários diapositivos;

3. cada diapositivo passou a ser da responsabilidade de dois alunos, um para ilustrar e outro para narrar aquele trecho da lenda. 

Assim se construiu uma apresentação digital que depois foi transformada em vídeo.

Este vídeo integra um livro digital com lendas dos vários países participantes e ainda está em construção, daí só partilharmos o trabalho feito por esta turma.

Lá vai uma, lá vão duas, uma obra literária de Luísa Dacosta

  A Maria Luís, do 5ºA, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título e a ilustração da capa. O título porque a fez recordar uma canção da sua infância e a ilustração porque tem uma menina a ler, com a qual se identificou pois gosta muito de ler.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Maria Luís construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura do livro.

"An Artist is Born" - Keight Haring

 Nas aulas de Oferta Complementar, a T6 da EB de São Domingos está a participar no projeto eTwinning "An Artist is Born". 


Tem sido uma viagem pela vida e obra de vários artistas plásticos de diferentes nacionalidades. Numa das últimas aulas, o desafio foi inspirarem-se na obra de Keight Haring.

25.3.21

"Me, my family, and my city" - Kahoot

Nas útlimas duas aulas de Oferta Complementar, os alunos da T5 da EB Mergulhão, os alunos foram desafiados a responder a um kahoot sobre personalidades dos vários países participantes, previamente escolhidas pelas professoras.


Com alguns dias de antecedência, os alunos tiveram acesso às informações sobre as várias personalidades e os resultados foram excelentes! Estão de parabéns!!!!

O Estranhão - o último a ficar de pé, uma obra literária de Álvaro Magalhães

  A Mara Duarte, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi a capa.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Mara construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura do livro.


Orlando o caracol apaixonado, uma obra literária de Sérgio Mendes

  A Laura Inácio, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título, pois ficou curiosa em saber como era um caracol apaixonado.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Laura construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura de um livro de que ela  gostou muito.


O Monstro que veio do gelo, uma obra literária de David Walliams

  A Beatriz Martins, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Beatriz construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura de um livro de que ela  gostou muito.


Avozinha Gângster, uma obra literária de David Walliams

  A Rita Herculano, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título.

Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Rita construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura do livro de que ela  gostou muito.


O Estranhão - o dia em que as vacas voaram, uma obra literária de Álvaro Magalhães

 A Celeste Madruga, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da escolha do livro foi a ilustração da capa.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Celeste construiu um trailer sobre o livro. É o despertar da curiosidade dos colegas para que venham a ser leitores desta obra.

O menino Nicolau, uma obra literária de Sempé - Gosciny

  A Daniela Kravets, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título, pois dava a entender que era um livro de aventuras.

Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração original das mesmas, a Daniela construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura de um livro de que ela  gostou muito.


Dinosaurs

  O Eduardo, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha foi o título e a ilustração da capa, pois ele adora dinossauros, acha-os seres incríveis.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, o Eduardo construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura de um livro de que ele  gostou muito.

Cantiga do Caçador e Outras Histórias, uma obra literária de António Torrado

A Mariana Mena, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha prendeu-se com a curiosidade da capa que retratava uma situação diferente da realidade. 


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, a Mariana construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura do livro.

Os meus amigos, uma obra literária de António Torrado

 O Lucas Alves, do 5ºB, escolheu esta obra literária para ler. A razão da sua escolha prendeu-se com o título da obra.


Após leitura do livro, identificação das ideias principais e da ilustração pessoal das mesmas, o Lucas construiu um trailer sobre esta obra literária. É um apelo à leitura do livro.


24.3.21

"Responsible Citizens a Healthy World" - Participação colaborativa na escolha do desenho para uma t-shirt

 Ainda durante as aulas online, na última aula de Oferta Complementar, os alunos  da turma 6 da Escola de Mergulhão foram desafiados a participarem num forum do TwinSpace do projeto eTwinning "Responsible Citizens a Healthy  World". Tiveram, então, de aceder ao espaço eTwinning do projeto, ir à página do Forum, entrar no seu grupo e participar no fórum. Lá, tiveram de dar a sua sugestão de desenho, relacionado com o projeto, a ser pintado numa t-shirt, com a técnica de stencil. 






















Agora há que aguardar a participação dos restantes alunos e tomar uma decisão final.

Além de pintarem uma t-shirt de acordo com a decisão do grupo, cada aluno tem também a possibilidade de pintar uma t-shirt de acordo com a sua ideia inicial. 

Aqui estão alguns projetos.

Gonçalo Cardosa






Martim Rodrigues



Raquel Santos







Tiago Figueira







O Salvador Silva, além de criar o desenho, recortou-o e pintou-o já na t-shirt! O entusiasmo falou mais alto! 










Todo o trabalho aqui apresentado foi realizado durante as aulas online, o que revela que, além do entusiasmo dos alunos, acresce o apoio dos encarregados de educação durante a atividade e a colaboração no envio das fotografias para que esta publicação ficasse mais rica visualmente.