No segundo semestre o Clube das Artes foi dinamizado pela professora bibliotecária.
Abordou-se o cinema no início do século XX, quando esta arte era essencialmente visual e na qual se destacou o comediante Charlie Chaplin. Assim, iniciou-se pelo visionamento do filme "O Garoto".
Antes da projeção do filme "O Garoto" de Charlie Chaplin, foram seguidas as seguintes estratégias:
- Diálogo sobre o tipo de filme que iam ver: filme sem diálogos audíveis, sem cor e com algumas legendas que vão aparecendo pontualmente, daí a importância de manterem a atenção no sentido da narrativa, que é passado sobretudo através da imagem.
- Observação do cartaz do filme "O Garoto" e descoberta de elementos dramáticos: personagens, cores, sensações dos alunos em relação aos sentimentos que o cartaz transmite (alegria/tristeza/ ternura/...).
- Observação do fotograma onde mãe e garoto surgem no mesmo enquadramento.
- Descrição do que veem no cartaz: quem são, como se vestem, onde estão, o que fazem, emoções, estados de alma, olhares e gestos, que laços os unem (...).
A seguir, foi tempo para ver o filme.
Após a projeção do filme, seguiram-se as seguintes estratégias:
- Diálogo sobre a relação entre o que observaram no cartaz e o que visionaram no filme.
- Diálogo sobre possíveis alterações no cartaz.
- Reflexão sobre a importância do cinema na denúncia de problemas sociais e identificação dos abordados no filme: a pobreza e a desigualdade social, a importância da família e do amor, o poder da esperança e da resiliência.
- diálogo sobre a intemporalidade do filme (os temas da pobreza, desigualdade social e a importância da família ainda são relevantes hoje, tais como a compaixão, a solidariedade e a luta por um mundo mais justo).
Em pequeno grupo, realização de um cartaz digital inspirado num filme de Charlie Chaplin.
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