Ainda no âmbito da Semana da Leitura, foi sugerido aos alunos dos 3.º e 4.º anos das escolas EB de S. Domingos e de Vale de Santarém que criassem uma poesia inspirada na primavera. Cada aluno começou por escolher um verso inicial e, a partir dele, tinha como desafio desenvolver o restante poema, dando continuidade à ideia, explorando imagens poéticas e deixando a criatividade florescer.
A poesia é uma forma única e poderosa de expressão, que permite transformar emoções em palavras, observar o mundo com mais sensibilidade e dar voz às pequenas coisas que muitas vezes passam despercebidas. Através desta atividade, os alunos tiveram oportunidade de exercitar a imaginação, trabalhar o sentido estético da língua e descobrir que cada poema é um espaço de liberdade, onde cada verso pode ganhar vida própria.
O resultado final revelou uma grande diversidade de estilos, metáforas e interpretações da primavera, provando que, quando lhes damos espaço para criar, as crianças conseguem construir textos cheios de cor, frescura e sensibilidade poética. Uma experiência que não só reforçou o gosto pela leitura e pela escrita, como também celebrou a beleza desta estação que tanto inspira.
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