Oficina da Ilustração - Concurso "Uma Aventura Literária 2021"

DESAFIO: DESENHO / ILUSTRAÇÃO a P&B para o CONCURSO "UMA AVENTURA LITERÁRIA, 2021"

PONTO de PARTIDA: legítimas preocupações manifestadas pelos alunos, face à atual pandemia por covid-19.

PROPOSTA da PROFESSORA: leitura do livro O Ano da Peste Negra, de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada; reflexão e ilustração.

Fonte: MAGALHÃES, Ana; ALÇADA, Isabel (1987) - O Ano da Peste Negra, Coleção Viagens no Tempo, 4ª edição, Lisboa, Ed. Caminho. 

Vamos ler? 

Vamos ilustrar? 

 

• ETAPAS em GRUPO:

1. Realização de uma tempestade de ideias sobre a atual pandemia por covid-19;
2. Registo das ideias principais numa tabela com duas colunas - pandemia por covid-19 (coluna à direita), considerando causas, tratamento, prevenção, vacinação, investigação científica, afetos, medos, superação, etc.;
3. Leitura e reflexão sobre as passagens mais significativas do livro (previamente selecionadas pela professora);
4. Inscrição das ideias principais na referida tabela - peste negra, ocorrida em 1348 (coluna à esquerda);
5. Ponderação sobre as semelhanças e diferenças entre a peste negra e a atual pandemia por covid-19, em Portugal / na Europa / no Mundo, sempre numa tónica construtiva e de esperança;
6. Identificação das ideias mais apelativas para a elaboração da ilustração;
7. Exploração de algumas ilustrações a P&B de diversos artistas, considerando  as técnicas e os materiais empregues.

• ETAPA INDIVIDUAL:

1. Elaboração de uma ilustração / um desenho a P&B, utilizando lápis e barras de pastel seco brancos, lápis de grafite HB/2B/4B, lápis e paus de carvão, afias, borrachas e spray fixador, sobre uma folha A4 dividida em duas partes (previamente preparada pela professora) - esquerda cartolina preta, sugerindo a peste negra & direita cartolina branca, sugerindo a "peste branca" (covid-19).


ETAPA em GRUPO:

1. Reflexão sobre o processo criativo e sobre o produto final - A ilustração a P&B sugere a transição, desejável e possível, das trevas para a luz, do negativo para o positivo, da viagem no tempo e do salto civilizacional 1348 - 2019! 

PONTO de CHEGADA - OBRAS dos ARTISTAS: O Dinis Gonçalves (6º A), Leonor Cera (5º F) e Violeta Duarte (5º F) aceitaram o desafio. Observem as respetivas obras! Demonstram criatividade e qualidade!

Dinis Gonçalves (6º A)

Leonor Cera (5º F)

Violeta Duarte (5º F)

A professora e artista plástica,

Maria João Neves

Uma Aventura Literária 2021

 "Uma Aventura Literária" é uma iniciativa da Editorial Caminho e pretende incentivar a leitura, escrita, desenho, crítica e texto argumentativo.

Os trabalhos devem ser enviados até ao dia 17 de fevereiro de 2021 por correio ou online.

EB São Domingos - Menção Honrosa "Uma Aventura Literária"

Ao longo do ano letivo, na Biblioteca Escolar da Escola Básica de São Domingos foi dinamizada a Oficina de Ilustração dinamizada pela docente Lurdes Tecedeiro.
Além de outros trabalhos de grande criatividade e qualidade, foram feitos uns para o concurso "Uma Aventura Literária 2020".

Foi neste âmbito, na modalidade de desenho a preto e branco, que os alunos do 2º ano Dinis Henriques e Maria Carolina Caldeira, foram distinguidos com Menção Honrosa.

Muitos parabéns aos alunos participantes da Escola de São Domingos, em especial ao Dinis e à Maria Carolina, assim como à docente Lurdes Tecedeiro que tão bem os orientou.

Concurso "Uma Aventura Literária 2020" - Menção Honrosa para Diana Barreto

Ao texto "O misterioso armário", de Diana Barreto foi atribuída Menção Honrosa no concurso "Uma Aventura Literária 2020", promovido pela Editorial Caminho, na modalidade "Texto Original".
Muitos parabéns, Diana, pela tua capacidade de trabalho ao longo destes anos que tive o prazer de ter a tua participação na Oficina da Escrita. Espero que continues o teu percurso de sucesso.

Deliciem-se com as palavras e a criatividade reveladas pela Diana no seu texto

  "O misterioso armário".

 Tudo começou num dia que estava na Oficina da Escrita da minha escola perante uma folha de papel branco e caneta na mão. O desafio era escrever um texto original para participar no concurso “Uma Aventura Literária”. A professora sugeriu que escrevêssemos sobre algum episódio do dia a dia, mas com pinceladas de imaginação, de criatividade e de fantasia.

Só tinha cinquenta minutos para o fazer. Tinha de ma apressar, contudo, por muito que me esforçasse, nada me surgia na cabeça. Dei por mim a olhar para o relógio a ver os ponteiros a girar enquanto esperava que alguma ideia aparecesse. A professora, ao notar a minha falta de criatividade, abandonou a sala para “trazer inspiração”.

Estava, então, sozinha sem nada nem ninguém ao meu redor. A minha ausência de ideias deve ter afetado o meu cérebro, pois comecei a ouvir passos naquela sala solitária. Olhei para um lado…olhei para o outro, mas, naturalmente, nada vi. Ri para mim mesma até ouvir a porta do armário a abrir-se e a sair de lá um homem velho, barbudo e com ar sábio. Ele perguntou-me se eu estava sem criatividade e eu, surpreendida, acenei afirmativamente com a cabeça. Ao ver esta minha resposta, convidou-me para entrar no armário. Esquecendo-me que estava na Oficina, aceitei entrar com ele.

Lá dentro, incrivelmente, havia um mundo cheio de cores, aromas, paisagens e pessoas. O amarelo de um sol radioso brilhava num azul limpo do céu; o campo verde de relva estava pintalgado com flores brancas e amarelas que eram beijadas por borboletas arroxeadas, rosadas e alaranjadas; junto à relva, passava um ribeiro de água cristalina, onde saltavam peixes vermelhos. Quanto aos aromas, o perfume da alfazema misturava-se com o da glicínia, do jasmim-do-imperador, do jasmim-estrela e o da terra molhada. De um lado escutava “Buzzz…Buzzz”, mais adiante “Coach…coach”, junto ao ribeiro, “Quac…quac” e mesmo perto de mim “cricri…cricri”. Até as pessoas, cada uma com as suas características, umas alegres, outras sisudas; umas com andar pausado, outras apressadas; umas solitárias, outras rodeadas de amigos…

Fiquei encantada a contemplar a diversidade de energias existentes dentro do armário. Apressei-me a anotar tudo no bloco que a professora nos tinha oferecido no início do ano para registarmos ideias, escrevermos listas de palavras do que víamos, ouvíamos ou sentíamos.

Porém, o senhor não me deixou ficar naquele sítio muito tempo. Em vez disso, conduziu-me para uma árvore de folhas amarelas, tronco e ramos grossos. Com agilidade, trepou-a até um dos ramos mais alto. Quando reparou que eu não estava junto dele, convidou-me a segui-lo. Fiquei a olhar para ele hesitante, mas ele lançou uma corda forte para que eu não estivesse tão receosa na subida. Agarrei nela e subi à árvore mais facilmente do que imaginara.

Assim que o alcancei, sentei-me à sua frente. O velho senhor estendeu-me uma das folhas da árvore. Depois pediu-me que eu a amachucasse e a agarrasse com as duas mãos. Ao fazê-lo, uma imensidão de ideias e imagens surgiram na minha cabeça. A cada segundo, surgiam mais e mais e todas elas ficavam guardadas na minha memória.

Não sei ao certo durante quanto tempo ali fiquei sentada à frente de um sábio no cimo de uma árvore. Só sei que, quando recuperei a noção do tempo e do espaço, estava sentada na sala da Oficina da Escrita a olhar para o armário.

Poucos segundos depois, entrou a professora carregada de livros:

- Diana, trouxe alguns livros bastante sugestivos. Se quiseres, esta semana pode ser de leitura e na próxima escreves, então, o texto. Que te parece?

- Não é preciso, professora!

Oficina da Ilustração – Biblioteca Alexandre Herculano – Prémio Concurso Uma Aventura!

DESAFIO: DESENHO / ILUSTRAÇÃO a P&B para o CONCURSO “UMA AVENTURA LITERÁRIA, 2020”

OBRA PREMIADA!!! Madalena Espírito Santo, 6º B

A proposta da professora:

Construção de uma BD (Banda Desenhada) “MUDA”, isto é, SEM PALAVRAS! Assim, a mensagem contida no excerto do livro escolhido é transmitida APENAS PELAS IMAGENS! Fácil ou difícil?

Leitura do livro: Uma Aventura no Porto, de Ana Mª Magalhães e Isabel Alçada:

Fonte: MAGALHÃES, Ana Maria; ALÇADA, Isabel (1985) - Uma Aventura no Porto, 9ª edição [1991], Lisboa, Editorial Caminho, pp 118 e 119.

Vamos ler?

Consulta de diversos livros sobre técnicas de construção de BD: pranchas, vinhetas, cenário, guião, personagens, balões de fala, legendas…;

Desenho a p&b com os seguintes materiais: folhas brancas de desenho A4, preenchidas com vinhetas (“quadradinhos”) completamente vazias, folhas de rascunho, lápis de grafite HB / 2B, afias, borrachas, canetas de tinta-da-china pretas de ponta fina.

As obras dos artistas:

A Diana Santos (6ºB), o Dinis Gonçalves (5ºA) e a Madalena Espírito Santo (6ºB) aceitaram o desafio. Observem, então, as respetivas obras! A sua criatividade e qualidade são excelentes!

A obra premiada:

O trabalho da Madalena Espírito Santo, 6ºB, recebeu o 2º prémio ex-aequo – na modalidade de desenho – 2º ciclo do ensino básico.

PARABÉNS!

Link lista dos vencedores – modalidade desenho / ilustração

Vale a pena salientar que participaram neste concurso mais de 14 000 artistas de escolas de todo o país, Portugal continental, Açores e Madeira, desde o pré-escolar até ao ensino secundário! Também participaram alunos de escolas parceiras de França, Suíça, Macau, Cabo Verde e Brasil…

A entrega dos prémios costuma acontecer em junho, na Feira do Livro de Lisboa. Devido à pandemia de Covid 19, este ano a entrega de prémios não ocorrerá, pelo menos para já. Todavia, as autoras Ana Mª Magalhães e Isabel Alçada, às quais me associo, felicitam todos os alunos participantes com um enorme abraço virtual! 

Link vídeo - mensagem de parabéns das autoras

Quem sabe que novos desafios se adivinham? Estaremos atentos!
A Oficina da Ilustração abre as portas a estes e outros alunos que queiram partilhar novos desafios! 

A professora da Oficina da Ilustração, Maria João Neves
(Muito orgulhosa da prestação dos seus alunos!)

Aqui fica um cheirinho dos alunos da Oficina da Ilustração em ação!