16.11.22

Cinema de Animação nas Escolas

No âmbito da 46ª Edição do Festival foi oferecido, gratuitamente, programas de filmes de curta-metragem adequados aos vários níveis de ensino. Foi neste contexto que, de 7 a 11 de novembro, houve cinema de animação nas Escolas do Agrupamento Alexandre Herculano.

Jardim de Infância do Choupal



Escola Básica de Almoster



Escola Básica de São Domingos



Escola Básica Vale de Santarém


Jardim de Infância Anacoreta


Escola Básica Alexandre Herculano




14.11.22

"Vamos Fotografar o Nosso Património Natural"

 


O concurso "Vamos fotografar o nosso Património Natural" tem por objetivos:

1. Valorizar e promover o património natural a nível local.

2. Fomentar, reconhecer e premiar a capacidade e criatividade fotográfica dos participantes.

O concurso destina-se aos alunos de todos os níveis de ensino dos Agrupamentos de Escolas dos concelhos envolvidos. No Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, podem participar os estudantes do:

1ºciclo do ensino básico - 1º escalão

2ºciclo do ensino básico - 2º escalão

3ºciclo do ensino básico - 3º escalão

Até 2 de dezembro, os interessados em participar no concurso devem manifestar o seu interesse inscrevendo-se através do questionário que se segue.

 


Cada participante poderá concorrer com uma fotografia inédita, da sua autoria, acompanhada de um título ou de uma frase alusiva ao tema com o máximo de 160 carateres. A fotografia enviada não pode ter qualquer tipo de moldura, assinatura ou qualquer outra marca que permita identificar o seu autor.

Essa fotografia deve ser enviada, até 17 de janeiro de 2023, para o email risoleta.montez@ae-aherculano.pt

Para mais informações, basta clicar AQUI.


Concurso Nacional de Leitura - 1ª Fase - Escola

Está a decorrer a 16ª Edição do concurso Nacional de Leitura (CNL). São destinatários do CNL os alunos dos 1º/2º/3º Ciclos e Secundário. 


Os alunos têm a obrigatoriedade de ler a obra literária selecionada para cada ciclo.

1º ciclo


2ºciclo


3ºciclo


A prova será de escolha múltipla no dia 6 de janeiro de 2023, presencialmente. 

Os cinco alunos que obtiverem melhor resultado em cada ciclo terão de prestar uma prova oral onde terão de apresentar a obra literária lida.  Entre os cinco finalistas, serão selecionados 3 alunos por ciclo que passarão à fase municipal.

16 de novembro - Centenário do Nascimento de José Saramago


No dia 16 de novembro de 2022, faz 100 anos que nasceu José Saramago, na Azinhaga do Ribatejo, Santarém. Segundo Teresa Nicolau, na página Web "Ensina RTP", José de Sousa Saramago "foi funcionário público, escritor ensaísta, jornalista, chegou a subdiretor do jornal Diário de Notícias" e com a literatura contribuiu na busca de sentido para o mundo e para as coisas.

Em 1947 publica o primeiro livro, Terra de Pecado, e com o romance Levantado do Chão, Prémio Cidade Lisboa em 1980. afirmou-se como um autor de pensamento de esquerda, que fala dos trabalhadores para trabalhadores.

É Memorial do Convento que o confirma como um dos grandes autores de língua portuguesa.



Em 1998 recebeu o Prémio Nobel de Literatura como reconhecimento de uma obra literária traduzida em mais de 30 línguas.

Os mais de quarenta títulos que escreveu inspiraram peças de teatro e filmes Ensaio sobre a Cegueira, do brasileiro Fernando Meireles.

A maior flor do Mundo, é mais um livro que foi adaptado a uma curta-metragem de animação.


Viveu os últimos anos de vida ao lado da sua mulher Pilar del Rio na Ilha de Lanzarote no arquipélago das Canárias. Este relacionamento é retratado num documentário da autoria de Miguel Gonçalves Mendes, "José e Pilar" que pode ser requisitado na Plataforma Online do Plano Nacional do Cinema (PNC).

Trailer do documentário

Sophia de Mello Breyner Andresen

 No dia 6 de novembro de 1919 nascia Sophia de Mello Breyner Andresen, uma das mais importantes poetisas portuguesas do século XX. Sophia foi a primeira mulher portuguesa a receber o Prémio Camões, em 1999. 

Em sua homenagem a Sophia, a biblioteca da Escola Alexandre Herculano organizou uma exposição bibliográfica e biográfica.





Partilhamos alguns vídeos sobre esta escritora.





8.11.22

Greek Traditional Game - Blind Fly

 


For this game, at least four children are needed and a scarf is required. It can be developed both indoors and out doors. The children choose the child who will be blind folded with the scarf,
Then the rest of the kids move around it, talk to it, ask it to catch them, etc. When one is caught, the child doing the "Blind fly" tries, with his eyes closed because of the scarf, to identify it by feeling. If he succeeds, then the child caught becomes the "Blind Fly" and the games continues.
The students' opinion when they played the traditional game of Greece:
- "The game  Blind Fly is similar to Cabra Cega (Blind goat), from Portugal".
"I loved playing a game I knew and knowing that kids in Greece also play the same game".
"It was a fun morning!"


Santarém e o Património Azulejar

  No âmbito da temática "Património Local" abordada na Disciplina de Projeto nas turmas do 4ºano no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, a T7 da EB de São Domingos  escolheu o subtema "O Património Azulejar". A fim de recolher informações que dessem resposta às questões iniciais do projeto de turma, os alunos acompanhados pelo docente titular de turma, João Tavares, e pela professora da Disciplina de Projeto, Risoleta Montez, foram ao Centro Histórico da Cidade e ao Museu Diocesano de Santarém para realizar a visita "Azulejos com Histórias".


Chegados ao centro histórico de Santarém, fomos à descoberta de azulejaria...








De seguida, caminhámos até à Igreja do Seminário.


Aqui, visitámos o Museu Diocesano, onde fomos guiados pela Dr.ª Alexandra Xisto que iniciou a visita com uma conversa sobre o conceito de Museu e uma breve explicação sobre a história da Igreja de Nossa Senhora da Conceição do Colégio Jesuíta de Santarém.








 Visitámos um dos espaços do Paço Episcopal, o espaço onde os reis ficavam alojados quando vinham a Santarém. Iniciámos, então, a visita pela escadaria que dava acesso ao Corredor Nobre com azulejos do século XVIII. Ao longo do espaço visitado, fomos identificando as várias profissões da época e constatámos que umas ainda existem, mas outras já não.


























Terminada a visita, foi o regresso à escola.