BIBLIOTECA: 11/2020

29.11.20

Concurso "Faça lá um Poema" 2021

Pretendendo incentivar o gosto pela leitura e pela escrita de poesia, o Plano Nacional de Leitura 2017-2027 (PNL 2027) e os CTT - Correios de Portugal, S.A. (CTT) celebram o Dia Mundial da Poesia com mais uma edição do concurso "Faça lá um Poema".

Este concurso dirigido aos alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário decorre entre novembro de 2020 e março de 2021.

A participação no concurso é individual e sob pseudónimo, não se subordinando a qualquer tema específico.

Cada Agrupamento de Escolas pode concorrer com três poemas por cada ciclo. A seleção dos três poemas ao nível do Agrupamento seguirá os mesmos critérios do júri nacional: criatividade, adequação morfológica e sintática, riqueza de conteúdo, estilo e de originalidade do tema.

Os poemas a concurso devem ter o limite máximo de 14 versos.

Os poemas dos alunos da Escola Alexandre Herculano devem ser entregues até ao dia 18 de dezembro na biblioteca ou enviados por correio eletrónico para risoleta.montez@ae-aherculano.pt.

Cada poema deve ser acompanhado de uma folha de rosto com as seguintes informações:

Nome completo do aluno

Pseudónimo

Ano de escolaridade e turma

Título do Poema

28.11.20

"Me, my family, and my city"

No âmbito da disciplina de Oferta Complementar, a T5 da Escola Básica de Mergulhão está a participar no projeto eTwinning "Me, my family, and my city". A semana passada, completaram os postais de Natal que foram enviados para as várias turmas dos diferentes países parceiros: Portugal, Turquia, Espanha, Itália, França, Roménia.

24.11.20

"An Artist is Born"

No âmbito da disciplina de Oferta Complementar, a T6 da Escola de S. Domingos está a participar no projeto eTwinning "An Artist is born". É objetivo deste projeto conhecer os artistas do seu país, inspirarem-se neles para criarem as suas obras de arte e partilharem os conhecimentos adquiridos com os outros colegas participantes no projeto.

O primeiro artista escolhido para estudar foi Manuel Cargaleiro.

A primeira experiência foi com papel.

A segunda experiência foi com tecido.

23.11.20

Oficina da Ilustração – BE Alexandre Herculano: Dia Nacional da Cultura Científica

Viva!

Em 24 de novembro celebra-se o DIA NACIONAL da CULTURA CIENTÍFICA e presta-se homenagem a António Gedeão, poeta - pseudónimo de Rómulo de Carvalho, professor de Física e Química. Porquê? Porque foi um homem capaz de combinar a Arte e a Ciência.

A exposição "A Arte encontra a Ciência" reúne obras realizadas no âmbito da Oficina da Ilustração, no ano letivo 2019/20, que contrapõem Ilustração Livre / Ilustração Científica.

ILUSTRAÇÃO LIVRE & ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA

Que semelhanças?

Ambas promovem a capacidade de OBSERVAÇÃO! Pode ser uma OBSERVAÇÃO DIRETA ("ao vivo", "in loco") ou INDIRETA (através da DESCRIÇÃO, ou seja, do olhar de outros).
Ambas desenvolvem a MEMÓRIA, registando as observações passadas e/ou para memória futura!
Ambas são formas de ARTE.

ILUSTRAÇÃO LIVRE & ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA

Que diferenças?

A ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA promove a LINGUAGEM UNIVERSAL, de modo a ser reconhecida e compreendida por todos. Assim, a arte está ao serviço da ciência.
Em qualquer caso, a ILUSTRAÇÃO LIVRE estimula a expressão INDIVIDUAL.

ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA

A ilustração científica procura o RIGOR, a EXATIDÃO, quer na observação, quer na descrição e na representação.
Baseia-se em instrumentos de medida e também em registos (textos, fotografias...) muito detalhados e precisos.
Promove a LINGUAGEM UNIVERSAL, de modo a ser reconhecida e compreendida por todos.
Assim, A ARTE ESTÁ AO SERVIÇO DAS CIÊNCIAS, tais como: botânica, biologia, medicina (anatomia), geografia (cartografia, paisagem), astronomia, etc..

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DESAFIO: ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA - Raças de Galinhas Autóctones Portuguesas

Articulação: Oficina da Ilustração / Ciências Naturais

Técnica: Aguarela

Artistas: Diana Santos, Joana Pereira, Madalena Santo

Fonte: AMIBA - Registo Zootécnico / Livro Genealógico das Raças de Galinhas Autóctones Portuguesas [Consultado em janeiro 2020]. Disponível em URL: http://www.amiba.com.pt

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DESAFIO: ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA - Conchas

Articulação: Oficina da Ilustração / Ciências Naturais

Técnica mista: Aguarela, Lápis de cores, Lápis aguareláveis, Caneta de tinta permanente

Artistas: Afonso Garcia, Dinis Gonçalves, Sofia Alcobia

Fonte: ARTHUR, Alex (1997) - Conchas, Enciclopédia Visual, Lisboa, Editorial Verbo, p. 13

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ILUSTRAÇÃO LIVRE

O artista pode preocupar-se em representar com realismo as paisagens, as pessoas e as suas ocupações, as plantas, os animais e demais seres vivos, os objetos / as naturezas mortas, etc.... Dizemos que essas obras são REALISTAS.
Às vezes, as suas representações são tão detalhadas e fiéis, que as designamos HIPER REALISTAS. (Neste caso, podem aproximar-se da ilustração científica.)
Porém, em qualquer caso, podemos sempre encontrar os traços individuais do artista, isto é, a sua forma única de OBSERVAR tudo o que o rodeia.

O artista pode desejar "libertar-se da realidade" e as suas obras podem tornar-se IMPRESSIONISTAS, EXPRESSIONISTAS... por vezes mesmo ABSTRATAS.
Preocupa-se cada vez menos em ser objetivo (e figurativo), colocando nas suas obras a sua leitura subjetiva (progressivamente menos figurativa). Nas suas obras regista cada vez mais as suas ideias (pensamentos), as suas emoções (sentimentos) e as suas sensações (menos a visão, mais o tato, a audição, o olfato e até o paladar).

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DESAFIO: ILUSTRAÇÃO LIVRE - As Cores e as Formas na Obra de... Amadeo de Souza Cardoso (Conchas)

Articulação: Oficina da Ilustração / Projeto eTwinning

Técnica mista: Canetas de tinta permanente, Lápis de cores, Lápis de cera e Ceras de óleo

Afonso Garcia

Diana Santos

Dinis Gonçalves

Leonardo Figueiredo

Madalena Santo

Mafalda Franco

Sofia Alcobia

Parabéns aos nossos artistas e cientistas!

A professora e artista plástica,

Maria João Neves

22.11.20

"Responsible Citizens a Healthy World"

No âmbito da disciplina de Oferta Complementar, a T6 da Escola do Mergulhão está a participar no projeto eTwinning "Responsible Citizens a Healthy World".

O primeiro desafio foi idealizar um logo para o projeto, pelo que cada aluno desenhou um logo.

Agora é o momento de escolher um, pois cada turma participante só pode apresentar um logo.

Ajudem-nos a escolher o logo, votando no vosso logo preferido até ao dia 27 de novembro!