As turmas do 4º ano do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano tiveram como Oferta Complementar, a disciplina de "Aprender a Aprender" lecionada pela professora bibliotecária da Escola Alexandre Herculano em coadjuvação com a docente titular de turma. Nesta disciplina, aprenderam a realizar um trabalho de investigação, utilizando o modelo de pesquisa BIG 6.
Assim, no âmbito da temática "Património Cultural", cada turma escolheu um subtema sobre o qual pesquisou e com base nas informações recolhidas preparou materiais que colocou na exposição "Um olhar sobre Santarém", que decorre até 12 de junho.
Quanto à turma T4 da EB de Combatentes, escolheu o tema " Fataça" que investigou cumprindo as seis etapas do modelo de pesquisa escolhido, desde a definição da tarefa a realizar até à avaliação do trabalho. Partilhamos o padlet realizado por esta turma. Para a concretização deste trabalho tivemos a colaboração do Senhor Manuel Alves, pescador de profissão e filho de avieiros, e da assistente operacional Eugénia Preguiça. Um obrigada especial à minha colega Sandra Rodrigues, titular desta turma, que entusiasticamente deu continuidade ao trabalho de Oferta Complementar, articulando-o com as várias áreas disciplinares. Muito obrigada a todos.
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2.6.19
"Aprender a Aprender" na T6 da EB de São Domingos
As turmas do 4º ano do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano tiveram como Oferta Complementar, a disciplina de "Aprender a Aprender", lecionada pela professora bibliotecária da Escola Alexandre Herculano, coadjuvada pela docente titular de turma. Nesta disciplina, aprenderam a realizar um trabalho de investigação, utilizando o modelo de pesquisa BIG 6.
Assim, no âmbito da temática "Património Cultural", cada turma escolheu um subtema sobre o qual pesquisou e com base nas informações recolhidas preparou materiais que irá colocar na exposição "Um olhar sobre Santarém".
Quanto à turma T6 da EB de São Domingos, escolheu o tema " O Pampilho" que investigou cumprindo as seis etapas do modelo de pesquisa escolhido, desde a definição da tarefa a realizar até à avaliação do trabalho.
Antecipando a Mostra dos Trabalhos, partilhamos o padlet realizado por esta turma. Para a concretização deste trabalho tivemos a colaboração do senhor Paulo Oliveira, gerente da pastelaria BIJOU, do Centro de Apoio à Aprendizagem Global (CAAG), nomeadamente da docente Maria Hermengarda Ribeiro, da equipa da biblioteca da Escola de São Domingos e das Assistentes Operacionais Ana Fernandes e Ana Simões. Também foram vários os encarregados de educação que colaboraram connosco. Um agradecimento especial à professora Manuela Pinto, titular da turma, pelo entusiasmo com que se envolveu neste projeto.
Muito obrigada a todos.
Assim, no âmbito da temática "Património Cultural", cada turma escolheu um subtema sobre o qual pesquisou e com base nas informações recolhidas preparou materiais que irá colocar na exposição "Um olhar sobre Santarém".
Quanto à turma T6 da EB de São Domingos, escolheu o tema " O Pampilho" que investigou cumprindo as seis etapas do modelo de pesquisa escolhido, desde a definição da tarefa a realizar até à avaliação do trabalho.
Antecipando a Mostra dos Trabalhos, partilhamos o padlet realizado por esta turma. Para a concretização deste trabalho tivemos a colaboração do senhor Paulo Oliveira, gerente da pastelaria BIJOU, do Centro de Apoio à Aprendizagem Global (CAAG), nomeadamente da docente Maria Hermengarda Ribeiro, da equipa da biblioteca da Escola de São Domingos e das Assistentes Operacionais Ana Fernandes e Ana Simões. Também foram vários os encarregados de educação que colaboraram connosco. Um agradecimento especial à professora Manuela Pinto, titular da turma, pelo entusiasmo com que se envolveu neste projeto.
Muito obrigada a todos.
"Aprender a Aprender" na T7 da EB de São Domingos
As turmas do 4º ano do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano tiveram como Oferta Complementar, a disciplina de "Aprender a Aprender" lecionada pela professora bibliotecária da Escola Alexandre Herculano em coadjuvação com a docente titular de turma. Nesta disciplina, aprenderam a realizar um trabalho de investigação, utilizando o modelo de pesquisa BIG 6.
Assim, no âmbito da temática "Património Cultural", cada turma escolheu um subtema sobre o qual pesquisou e com base nas informações recolhidas preparou materiais que irá colocar na exposição "Um olhar sobre Santarém", que irá decorrer de 5 a 10 de junho.
Quanto à turma T7 da EB de São Domingos, escolheu o tema " Fataça na telha" que investigou cumprindo as seis etapas do modelo de pesquisa escolhido, desde a definição da tarefa a realizar até à avaliação do trabalho.
Antecipando a Mostra dos Trabalhos, partilhamos o padlet realizado por esta turma. Para a concretização deste trabalho tivemos a colaboração dos gerentes do restaurante típico "O Telheiro da Lúcia", da equipa da biblioteca da Escola de São Domingos e das Assistentes Operacionais Ana Fernandes e Ana Simões. Também foram vários os encarregados de educação que colaboraram connosco. Um obrigada especial à minha colega Conceição, titular desta turma, que entusiasticamente deu continuidade ao trabalho de Oferta Complementar, articulando-o com as várias áreas disciplinares. Muito obrigada a todos.
Assim, no âmbito da temática "Património Cultural", cada turma escolheu um subtema sobre o qual pesquisou e com base nas informações recolhidas preparou materiais que irá colocar na exposição "Um olhar sobre Santarém", que irá decorrer de 5 a 10 de junho.
Quanto à turma T7 da EB de São Domingos, escolheu o tema " Fataça na telha" que investigou cumprindo as seis etapas do modelo de pesquisa escolhido, desde a definição da tarefa a realizar até à avaliação do trabalho.
Antecipando a Mostra dos Trabalhos, partilhamos o padlet realizado por esta turma. Para a concretização deste trabalho tivemos a colaboração dos gerentes do restaurante típico "O Telheiro da Lúcia", da equipa da biblioteca da Escola de São Domingos e das Assistentes Operacionais Ana Fernandes e Ana Simões. Também foram vários os encarregados de educação que colaboraram connosco. Um obrigada especial à minha colega Conceição, titular desta turma, que entusiasticamente deu continuidade ao trabalho de Oferta Complementar, articulando-o com as várias áreas disciplinares. Muito obrigada a todos.
10.11.18
"Aprender+ com a Biblioteca Escolar"
"Vivemos hoje um momento híbrido em que a leitura tradicional de um texto literário ou de outro material impresso convive com a leitura em suportes e formatos diferentes (...)", Raquel Ramos (2015:1). Perante esta realidade, a biblioteca escolar, através dos docentes que constituem a sua equipa, contribui com a sua ação para o enriquecimento do currículo, através do uso das tecnologias e da internet como ferramentas de acesso, produção e comunicação de informação e como recurso de aprendizagem.
Exemplo disso, tem sido a ação da professora bibliotecária na dinamização das Oficinas "Como fazer um trabalho de pesquisa", "Como fazer referências bibliográficas", "Como fazer pesquisas na internet", assim como na implementação da disciplina "Aprender a Aprender", como Oferta Complementar no quarto ano de escolaridade.
RAMOS, Raquel - Fazer leitores na era digital: o contributo da biblioteca escolar. Lisboa : Rede de Bibliotecas Escolares, 2015
Exemplo disso, tem sido a ação da professora bibliotecária na dinamização das Oficinas "Como fazer um trabalho de pesquisa", "Como fazer referências bibliográficas", "Como fazer pesquisas na internet", assim como na implementação da disciplina "Aprender a Aprender", como Oferta Complementar no quarto ano de escolaridade.
RAMOS, Raquel - Fazer leitores na era digital: o contributo da biblioteca escolar. Lisboa : Rede de Bibliotecas Escolares, 2015
1.10.18
"Aprender a Aprender" - Oferta Complementar do 4º ano
Perante o aumento da quantidade de informação disponível e uma atração crescente pelos formatos digitais, nem sempre fiáveis, é indiscutível a necessidade de orientarmos os alunos nas literacias, nomeadamente da informação e dos media.
Assim, no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, é lecionada a disciplina "Aprender a Aprender", como Oferta Complementar no 4º ano de escolaridade que visa a construção de conhecimento pelos alunos, capacitando-os para o acesso à informação, de forma crítica, ética e socialmente responsável.
Pretendemos promover o trabalho de projeto, tendo como pano de fundo o património local e a realidade multicultural deste Agrupamento de Escolas.
Os alunos são, então, orientados na concretização de um projeto ligado ao património, em todas as etapas do processo até ao produto final, utilizando o modelo de pesquisa BIG 6. Quanto aos produtos finais produzidos, além de envolverem a família, têm como objetivo a sua apresentação pública.
Na primeira aula, os alunos do 4º ano dos diferentes estabelecimentos de ensino foram desafiados a folhear revistas, a identificar os vários assuntos abordados e a escolherem um da sua preferência, justificando.
Assim, no Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano, é lecionada a disciplina "Aprender a Aprender", como Oferta Complementar no 4º ano de escolaridade que visa a construção de conhecimento pelos alunos, capacitando-os para o acesso à informação, de forma crítica, ética e socialmente responsável.
Pretendemos promover o trabalho de projeto, tendo como pano de fundo o património local e a realidade multicultural deste Agrupamento de Escolas.
Os alunos são, então, orientados na concretização de um projeto ligado ao património, em todas as etapas do processo até ao produto final, utilizando o modelo de pesquisa BIG 6. Quanto aos produtos finais produzidos, além de envolverem a família, têm como objetivo a sua apresentação pública.
Na primeira aula, os alunos do 4º ano dos diferentes estabelecimentos de ensino foram desafiados a folhear revistas, a identificar os vários assuntos abordados e a escolherem um da sua preferência, justificando.
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