"Ler a Natureza" - Partilha do Departamento de Ciências Experimentais (2ºCiclo) - Uma Aula de Campo

Ao nível do 2ºCiclo, o professor Joaquim André apresentou uma das estratégias utilizadas para trabalhar as rochas, um dos conteúdos do programa de Ciências Naturais: uma aula de campo.

Este docente iniciou a sua apresentação indicando alguns fatores favoráveis à realização das aulas de campo:
-descoberta de habitats nos vários ambientes;
-observação e registo de imagens ou entrevistas;
-interdisciplinaridade;
-o conhecimento da natureza, observando "in loco" e com o auxílio de instrumentos auxiliares de observação;
-o estímulo dos vários sentidos, de forma lúdica e interativa;
-outras formas de leitura que não a dos textos.

Também salientou o papel do professor na aula de campo:

-fazer o planeamento;
-fazer de mediador entre os conhecimentos existentes nos ambientes visitados e o aluno;
-ser orientador do processo;
-ser guia e mediador  do processo ensino-aprendizagem;
-ser orientador no processo de completamento e consolidação dos conhecimentos adquiridos em contexto de sala de aula com a leitura da realidade do mundo vivo.

Por fim, mostrou algumas fotografias tiradas ao longo de uma aula de campo.

 Obrigada pela partilha, Joaquim André!