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28.6.22

"Art Time" - divulgação do projeto eTwinning na Escola de São Domingos

 O projeto "O Património Azulejar" foi articulado com o projeto eTwinning "Art Time" e exigiu um trabalho intenso ao longo do ano dos alunos da turma 7 da Escola de São Domingos. Mas não bastou a articulação entre os dois projetos na Disciplina de Projeto. Para que se chegasse ao excelente resultado final exposto, foi imprescindível a disponibilidade da professora Sandra Fernandes para realizar muitas das tarefas do projeto "Art Time" nas aulas de Expressão Plástica. De facto, a articulação entre as duas docentes foi a pedra basilar do sucesso dos projetos.

Hoje foi o dia para a apresentação do projeto "Art Time" aos colegas das restantes turmas do estabelecimento.





























10.5.22

Exposição eTwinning na Escola Alexandre Herculano

 Ontem dia 9 de maio, foi o Dia do eTwinning. A comemoração desta data pretende ser uma ocasião especial, em que os professores partilham as suas experiências de sucesso no âmbito dos projetos eTwinning dinamizados. Cumprindo este objetivo, a equipa da biblioteca Alexandre Herculano organizou uma exposição com os trabalhos realizados nos quatro projetos etwinning promovidos pela professora bibliotecária.

"My Nature Museum", dinamizado na T2 da Escola Básica de Fontainhas, em articulação com a professora Margarida Pinto.




"The World in Books", dinamizado na turma 2 da EB Vale de Santarém, em articulação com a professora Henriqueta Aranha.





"The Storyteller B@G", dinamizado na T5 da Escola Básica de Combatentes, em articulação com a professora Paula Susana Santos.












"Art Time", dinamizado na T7 da Escola Básica de São Domingos, em articulação com professora Sandra Fernandes.





























Nos projetos eTwinning, a colaboração e o recurso às TIC são os elementos mais importantes. Colaboração entre os professores parceiros no projeto, os professores das turmas participantes, os alunos, encarregados de educação. 
Uso das TIC para comunicar, colaborar, criar, partilhar ideias e opiniões.
Nos projetos eTwinning os alunos têm um papel ativo, interagem, tomam decisões, respeitam-se mutuamente, desenvolvem o espírito da cidadania europeia.